Kaitlin Banner，JD， 是“終止從學校到監獄的跟踪”計劃中高級項目的高級律師。 班納女士與社區合作，通過採取創造性的法律策略和政策改革，減少零容忍學校紀律政策的過度使用和不同使用。 在加入推進項目之前，Banner女士曾在哥倫比亞特區大學（UDC）戴維·克拉克法學院的Took Crowell風險青年研究所擔任臨床講師。 診所的學生和教授在特殊教育和學校紀律案件中代表家庭，並倡導鼓勵積極干預和使學生繼續接受教育的政策。 從2008年至2010年，班納女士曾擔任美國國家首都公民自由聯盟的克洛威爾與莫林平等司法工作研究員，在那裡她創立了公平紀律項目，並開始研究從監獄到監獄的管道問題。 她還是喬治敦大學法學院少年司法診所和哥倫比亞特區青年律師理事會的兼職教授。 班納女士獲得了維拉諾瓦大學的文學學士學位，喬治華盛頓大學法學院的法學博士學位以及法學碩士學位。 來自哥倫比亞特區大學David A. Clarke法學院。

Nilsen Blumenson女士在就職於公共辯護機構（PDS）之前，獲得了衛斯理大學的文學學士學位，主修政府，社會學和心理學。 她在紐約布魯克林擔任“美國教學”的團員時獲得了教學碩士學位。 她曾在Uncommon Schools，Inc.旗下的卓越男孩特許學校上三年級和四年級。

Nilsen Blumenson女士是一位在哥倫比亞特區和馬薩諸塞州聯邦執業的律師。

Neena K. Chaudhry，JD， 是國家婦女法律中心的教育總監兼高級法律顧問，她致力於在學校促進婦女和女童的權利，特別強調改善有輟學風險的女童（包括有色，懷孕和養育女童）的成果學生，遭受騷擾的女孩，紀律嚴明或在氣候不利於學習的學校上學。 喬杜里女士參加行政和立法方面的辯護，訴訟和公共教育，以保護婦女和女童在學校中不受性別歧視的權利，其中特別側重於1972年《教育修正案》第九標題。

自1997年14月加入該中心以來，喬杜里女士曾在多個案件中擔任律師，包括戴維斯訴門羅縣教育委員會，在該案中，最高法院裁定，學校有義務根據《憲法》第IX條解決學生與學生之間的性關係。騷擾Equity社區訴密歇根州高中體育協會，第六巡迴法庭在該法院裁定，在非傳統季節安排女孩的體育活動，而不是男孩的體育活動，違反了標題IX和平等保護條款； 國家摔跤教練協會等。 v。美國教育部，在華盛頓特區巡迴法院中發現，第IX標題並非學校決定放棄男子隊伍的原因； 辛普森訴科羅拉多大學，在第十巡迴法院中，該大學裁定該大學通過鼓勵足球運動員/招募者對女性學生進行性騷擾/性侵犯而違反了第九條； 以及Hill訴麥迪遜縣學校董事會一案，在第十一巡迴法院中，該學校決定使用XNUMX歲的女孩作為誘餌來抓捕一名已知有性騷擾歷史的學生，並且其對女孩由此產生的強姦行為的反應就是證據。故意漠不關心可能違反標題IX。

喬杜里女士與人合著了幾本出版物，包括《當女孩不畢業時，我們全部失敗》； 最後一名：有色女孩和學校體育機會； 檢查一下：您學校中的女性和女孩是否有運動場？ 提高婦女健康等級：國家和州報告卡； 和建築中的女性：仍處於起步階段。 她曾在媒體和全美主要國家受眾面前談到教育問題中的性別平等問題。

在加入中心之前，喬杜里女士為美國第九巡迴上訴法院的邁克爾·戴利·霍金斯（Michael Daly Hawkins）尊敬。 她還曾在華盛頓特區的Steptoe＆Johnson擔任暑期助理，並在華盛頓特區的大城市學校理事會擔任立法助理。

Chaudhry女士在耶魯大學法學院獲得法學博士學位，並在那裡擔任《耶魯大學法學雜誌》的筆記編輯。 她以優異的成績畢業於馬里蘭大學學院公園分校，主修經濟學，輔修數學。

Judith Browne Dianis，JD， 是推進項目的執行總監。 Browne Dianis女士在投票，教育，住房和就業領域具有廣泛的民權訴訟和辯護背景。 在現代最嚴重的民權危機中，她保護有色人種權利，包括2000年大選後的佛羅里達州和卡特里娜颶風後的新奧爾良。

布朗·迪亞尼斯女士還是拆除學區中從學校到監獄的管道運動的先驅。 Dianis撰寫了有關該問題的開創性報告，包括《暫停的機會》（Opportunities Suspended）（2000年）和《出軌：從學校到監獄》，詳細介紹了學校對學生不必要的定罪。 與基層組織密切合作，拆除學校至監獄的管道19進步項目的工作已大大減少了丹佛，巴爾的摩和佛羅里達州的學生停學和逮捕。 此外，進步項目還致力於建立和支持在這個問題上不斷發展的民族運動。 布朗·迪亞尼斯女士致力於公立學校中種族平等的承諾繼承了她在FairTest董事會中的職位，並且是教育與民主論壇的創始召集人。 為了表彰布朗·迪亞尼斯女士在這些問題上的工作，她最近被領導力與可持續發展研究所評為“黑人男性成就社會創新者”。

Browne Dianis女士在全國有色人種促進協會（NAACP）法律辯護和教育基金公司的華盛頓特區辦公室擔任常任律師之後，於1999年成立之初就加入了“進步計劃”。她是一名畢業生。哥倫比亞大學法學院獲得法學博士學位，曾在佛羅里達州立大學法學院擔任Tobias Simon著名學者，並在喬治敦大學法中心擔任法學兼職教授。

David Domenici，JD， 是替代環境教育卓越中心的執行主任，也是華盛頓特區替代學校網絡Maya Angelou學校的聯合創始人。他曾擔任Maya Angelou學院的創始校長，該校位於DC 2007年至2011年期間，將建立長期安全的少年設施。他設計了學校模型的關鍵要素，包括符合州標準的短期主題單元，基於“積極行為乾預和支持”框架的激勵計劃，技術增強的指導以及學習平台和一套旨在增強學校與教養人員之間交流的技術工具。

瑪雅·安傑盧學院的成功得到了廣泛認可。 一名國家專家和法院任命的監督員將學校的變化稱為“顯著”。 中部委員會的鑑定小組稱瑪雅·安傑盧學院為“我們見過的最好的學校之一。” 這所學校在地方和國家出版物中都有特色，包括《華盛頓郵報》雜誌和《教育週》。 David於2011年秋季離開學院，成立了中心。

Domenici先生畢業於弗吉尼亞大學和斯坦福大學法學院。 他與小詹姆斯·福爾曼（James Forman，Jr.）共同撰寫了兩篇有關學校改革的文章。 第一篇文章的標題為“在青少年設施內部改造學校的過程：瑪雅·安傑盧學院的故事”，重點介紹了瑪雅·安傑盧學院成立和第一年的學習經驗。 第二篇文章“信任的圈子”記載了瑪雅·安傑盧公共特許學校的第一年。

Nancy Drane，JD， 是兒童法律中心的公益總監。 在擔任該職務期間，Drane女士與來自地區律師事務所，政府和獨身律師事務所的數百名無償律師進行了接觸，因為他們代表了收養，監護和監護案件中的看護人。 擔任涉及復雜監護程序的兒童的監護人訴訟； 代表父母參加特殊教育倡導活動； 並在兒童的健康受到威脅時提出積極的住房條件訴訟。 她還擔任兒童法律中心諮詢委員會的職員聯絡員。 Drane女士於2003年加入該組織，擔任監護人訴訟訴訟計劃的職員律師，並從2006年至2012年擔任該組織的第一任培訓總監。 此前，南希（Nancy）是芝加哥洛約拉大學法學院（Loyola University Chicago）法學院的ChildLaw研究員，並曾參加ChildLaw診所。 她曾擔任美國康涅狄格州地方法院尊敬的Dominc J. Squatrito的法律書記。 在從事法律職業之前，Drane女士曾在芝加哥小學任教，並曾擔任內城教學團的領導職務。 Drane女士以優異的成績從洛約拉大學芝加哥法學院獲得法學博士學位，並從波士頓學院獲得了本科學位。 她是華盛頓律師協會理事會秘書，還是美國大學華盛頓法學院的副兼職教授。 Drane女士還被全國兒童法律顧問協會認證為兒童福利法專家。

Sarah Flohre，JD， 是兒童法律中心的醫療法律合作夥伴“健康在一起”的監督律師。 Flohre女士在私人執業多年後，於2012年加入兒童法律中心，擔任特殊教育工作人員律師，倡導滿足低收入兒童和家庭的特殊教育需求。 她已為超過XNUMX項行政正當程序性聽證會提起訴訟，並根據美國《殘障人士教育改善法》（IDEIA）向美國哥倫比亞特區美國地方法院提起了針對聽證官裁決的上訴，並協助在職後進行集體訴訟-卡特里娜颶風衛生保健問題。 Flohre女士還在許多論壇上介紹了特殊教育問題和特殊教育訴訟實踐，包括在父母律師和辯護律師委員會（COPAA）年會上。 Flohre女士畢業於哥倫比亞特區戴維·A·克拉克法學院，從哈佛大學公共衛生學院獲得公共衛生碩士學位，並在普林斯頓大學獲得了本科學位。

艾薩克·哈蒙德 - 保羅 是華盛頓特區參與中心的副主任。 他管理著與社區合作夥伴和地區機構的新的和現有的合作夥伴關係，負責處理大量年輕人，並監督數據收集和評估。 Hammond-Paul先生在紐約長大，並在芝加哥大學攻讀了本科學位和公共政策碩士學位。 在研究生院學習刑事司法政策時，他曾在CeaseFire工作，這是一家位於芝加哥的組織，旨在通過調解街頭衝突來減少槍支暴力。 畢業後，Hammond-Paul先生在庫克縣監獄日報告中心擔任高中教師，該中心是一個強化監督計劃，提供藥物濫用治療服務，認知行為療法以及對非暴力罪犯的教育。 從那以後，他搬到芝加哥一家兒童福利機構工作，在那裡他為暴力預防計劃開發程序。 Hammond-Paul先生於2013年搬遷到學區時，他在教育和勞動力發展辦公室的青年康復服務部工作。

Maheen Kaleem，JD， 是Rights4Girls（一家總部位於華盛頓特區的組織）的工作律師，該組織致力於結束美國針對年輕女性的基於性別的暴力行為。Kaleem女士的工作重點是商業性剝削與司法介入之間的交集。 她在與參與系統的青年及其家人合作方面擁有豐富的經驗，尤其側重於遭受性剝削的青年。 Kaleem女士是平等司法工作獎學金，斯通利新興領導人獎學金和國家青少年司法網絡青年司法領導學院的校友。 她擁有喬治敦大學沃爾什外交學院的國際政治學士學位和喬治敦大學法律中心的法學博士學位。 卡萊姆女士是紐約州律師協會的成員。

克林頓萊西 於2015年由市長穆里爾·鮑澤（Muriel Bowser）任命，並且是哥倫比亞特區青年康復服務部（DYRS）的主任。 在加入DYRS之前，Lacey先生擁有25多年與青年和家庭合作的經驗，其中19名專注於青少年和刑事司法領域。

Lacey先生於2011年加入紐約市緩刑部，擔任成人行動副專員。他負責該部門的監督，該部門監督了大約24,000名緩刑客戶，並領導了一系列旨在改革緩刑部門的主要政策，同時與系統和社區合作夥伴建立新的合作關係。

2006年XNUMX月，萊西先生在W. Haywood Burns研究所擔任項目經理一職，在全國多個司法管轄區與利益相關者合作，參與該研究所解決當地少年司法系統中種族差異的進程。 萊西先生以這一身份有機會與利益相關方進行培訓和合作，這些利益相關方包括法官，緩刑官員，檢察官，公設辯護人，教育者，辯護人，社區組織者，以及涉及青年和家庭本身的法院。

萊西先生還曾擔任維拉司法學院青年司法計劃的主任，負責一個技術援助項目，該項目側重於紐約州青少年司法政策的改革。 在維拉（Vera），他發起了一項倡議，以發展和改善來自全國各地司法管轄區的社區青年倡導者與基於系統的少年司法官員之間的合作關係。 從1992年到2004年，克林頓擔任島嶼學院之友的副執行董事，為參與紐約市青少年和刑事司法系統的16至24歲的青少年開發和管理服務。

Lacey先生是DMC，種族和族裔差異，過渡出院計劃，全面的再入境服務，幫派干預策略以及青年和人類總體發展等問題的經驗豐富的培訓師，主持人和主旨發言人。 他舉辦了培訓講習班，並在全國以及巴西和巴巴多斯發表了演講。 Lacey先生擁有紐約市立大學赫伯特·雷曼學院（Herbert H. Lehman College）拉丁美洲和加勒比海歷史的學士學位，並且畢業於哥倫比亞大學非營利管理研究所。

Tarek Maassarani 在華盛頓特區和特許學校中從事和平教育，師資培訓和指導，青年領袖以及學校花園項目的工作已超過十年。 2011年，馬薩拉尼（Maassarani）先生擔任拉丁美洲青年中心的恢復性司法協調員，致力於將恢復性做法納入哥倫比亞特區學校和少年司法系統。 2012年，他協助建立了喬治王子郡社區會議計劃，這是由馬里蘭州司法機構資助的計劃，接受縣學校和少年司法系統的推薦。 Maassarani先生是美國大學解決衝突的兼職教授，並定期向非營利組織，學校，父母和警察提供有關恢復性司法的培訓和演講。 他還是DC復原實踐聯盟（DCARP）的創始協調員，也是Every Every Everyday聯盟指導委員會的成員。

在加入OAG之前，Meekins女士自2002年以來一直擔任霍華德大學法學院的終身副教授，臨床法律中心主任和刑事司法診所的監督律師。她還曾擔任哈佛大學法學院的教職員工審判倡導研討會，並在美國大學華盛頓法學院和西雅圖大學法學院擔任客座教授。 此外，Meekins女士以前曾在該地區的公設辯護處擔任律師，並在杜威，巴蘭坦，布什比，帕爾默和伍德擔任私人執業律師。 Meekins女士曾是哥倫比亞特區兒童與家庭服務局的寄養父母，曾是大華盛頓城市聯盟兒童學習中心的導師，並且是大華盛頓城市聯盟城市圓桌會議的創始成員。 Meekins女士在賓夕法尼亞大學獲得學士學位，並在弗吉尼亞大學法學院獲得法學博士學位。

Shelia Roberson-Adams 是哥倫比亞特區高級法院法院社會服務部（CSSD）的助理副局長。 她畢業於弗吉尼亞聯邦大學。 Roberson-Adams女士已經在CSSD工作了27年以上，其中23年已經在管理中。 羅伯森·亞當斯女士分公司設有兩個平衡與恢復性司法（BARJ）開設中心，併計劃在未來幾個月內再開設一個。 分配給現役罪犯青少年行為轉移計劃（SOJBDP）下放中心的緩刑官員在兩個轉移解決法院中為青少年提供監督和服務。

史蒂文·特斯克（Steven C. Teske） 是佐治亞州克萊頓縣少年法院首席法官，並按指定定期擔任高級法院法官。 他於1999年被任命為少年法官。Teske法官是喬治亞州少年法院法官的前任主席，並由州長任命為兒童與青年協調委員會，DJJ司法諮詢委員會，家庭暴力委員會以及州長的任命。兒童和家庭辦公室。 他撰寫了有關青少年改革的文章，這些文章發表在《少年與家庭法雜誌》，《少年司法與今日家庭》，《兒童和青少年精神病護理雜誌》以及《喬治亞州律師雜誌》上。

Anise Walker，M.Ed.， 在教育，諮詢/行為健康和培訓方面擁有超過18年的經驗。 她獲得了賓夕法尼亞州印第安納大學的聽力障礙教育學士學位和指導與諮詢碩士學位。 此外，她還曾就讀約翰·霍普金斯大學（Johns Hopkins University）以獲得輔導青少年風險的碩士學位。

在整個職業生涯中，沃克女士在各種環境中提供服務，包括公立學校，公立特許學校，門診心理健康中心，非營利組織，特殊教育學校以及少年司法系統。 Walker女士在服務於學生，家長，學校和教育專業人員的各種團隊和委員會中擔任領導職務。

除了專職工作和諮詢工作外，Walker女士還是華盛頓三一大學的兼職教授，還是華盛頓特區公立特許學校的全校範圍和校本家長諮詢委員會的成員，她為此感到自豪。 Zeta Phi Beta Sorority，Incorporated的成員。