Kaitlin Banner, JD, là Luật sư Nhân viên Cấp cao tại Dự án Thăng tiến trong chương trình Theo dõi Kết thúc Nhà trường đến Nhà tù. Bà Banner làm việc với các cộng đồng để giảm việc lạm dụng và sử dụng khác nhau các chính sách kỷ luật học đường không khoan nhượng bằng cách sử dụng các chiến thuật pháp lý sáng tạo và cải cách chính sách. Trước khi tham gia Dự án Tiến bộ, Bà Banner là Giảng viên Lâm sàng tại Viện Took Crowell dành cho Thanh thiếu niên Có nguy cơ tại Đại học Quận Columbia (UDC) David A. Clarke School of Law. Các sinh viên và giáo sư trong phòng khám đại diện cho các gia đình trong các trường hợp giáo dục đặc biệt và kỷ luật trường học, đồng thời ủng hộ các chính sách thúc đẩy các can thiệp tích cực và tạo điều kiện cho học sinh tiếp tục học. Từ năm 2008 - 2010, cô Banner là Thành viên của Crowell & Moring Công bằng Công lý Bình đẳng tại Liên minh Tự do Dân sự Hoa Kỳ của Thủ đô Quốc gia, nơi cô thành lập Dự án Kỷ luật Công bằng và bắt đầu làm việc về các vấn đề liên quan đến đường ống nhà tù. Cô cũng là trợ giảng của Phòng khám Tư pháp Vị thành niên Trường Luật Đại học Georgetown và trong Ban Giám đốc DC Lawyers for Youth. Cô Banner đã nhận bằng Cử nhân của Đại học Villanova, bằng Cử nhân của cô từ Trường Luật Đại học George Washington, và bằng Thạc sĩ Luật của cô. từ Trường Luật David A. Clarke của Đại học Đặc khu Columbia.

Trước khi làm việc tại Cơ quan Bảo vệ Công cộng (PDS), cô Nilsen Blumenson đã nhận bằng Cử nhân Nghệ thuật tại Đại học Wesleyan, chuyên ngành chính phủ, xã hội học và tâm lý học. Cô lấy bằng Thạc sĩ Giảng dạy khi đang là thành viên quân đoàn của Teach for America ở Brooklyn, New York. Cô dạy lớp ba và lớp bốn tại Trường Bán công Nam sinh Excellence, một phần của Trường Phổ thông Không phổ biến, Inc.

Bà Nilsen Blumenson là một luật sư được nhận vào hành nghề tại Đặc khu Columbia và Khối thịnh vượng chung Massachusetts.

Neena K. Chaudhry, JD, là Giám đốc Giáo dục và Cố vấn Cấp cao tại Trung tâm Luật Phụ nữ Quốc gia, nơi cô làm việc để thúc đẩy quyền của phụ nữ và trẻ em gái ở trường, đặc biệt nhấn mạnh vào việc cải thiện kết quả cho trẻ em gái có nguy cơ bỏ học, bao gồm trẻ em gái da màu, đang mang thai và nuôi dạy con cái học sinh, nữ sinh bị quấy rối, bị kỷ luật quá mức, hoặc học ở những trường có khí hậu không thuận lợi cho việc học. Bà Chaudhry tham gia vận động hành chính và lập pháp, tranh tụng và giáo dục cộng đồng để bảo vệ quyền của phụ nữ và trẻ em gái không bị phân biệt giới tính trong trường học, đặc biệt tập trung vào Tiêu đề IX của Tu chính án Giáo dục năm 1972.

Kể từ khi gia nhập Trung tâm vào tháng 1997 năm 14, cô Chaudhry đã là cố vấn trong một số trường hợp, bao gồm cả Davis kiện Hội đồng Giáo dục Quận Monroe, trong đó Tòa án Tối cao quy định rằng các trường học theo Tiêu đề IX phải giải quyết vấn đề tình dục giữa học sinh với học sinh. sự quấy rối; Cộng đồng Công bằng v. Hiệp hội Vận động viên Trung học Michigan, trong đó Vòng đua thứ sáu tổ chức việc lên lịch cho các môn thể thao của nữ sinh, nhưng không phải môn thể thao của nam sinh, trong các mùa phi truyền thống vi phạm Tiêu đề IX và Điều khoản Bảo vệ Bình đẳng; Hiệp hội huấn luyện viên đấu vật quốc gia et al. v. Bộ Giáo dục Hoa Kỳ, trong đó DC Circuit nhận thấy rằng Tiêu đề IX không phải là nguyên nhân khiến các trường quyết định loại bỏ các đội nam; Simpson kiện Đại học Colorado, trong đó Vòng đua thứ mười cho rằng trường đại học đã vi phạm Tiêu đề IX thông qua việc khuyến khích các cầu thủ / tân binh quấy rối / tấn công tình dục sinh viên nữ; và Hill kiện Madison County School Board, trong đó Eleventh Circuit đưa ra quyết định của trường đó là sử dụng một cô gái XNUMX tuổi làm mồi nhử để bắt một học sinh có tiền sử quấy rối tình dục và phản ứng của nó đối với hành vi cưỡng hiếp của cô gái là bằng chứng của sự thờ ơ có chủ ý có thể vi phạm Tiêu đề IX.

Bà Chaudhry đã đồng tác giả một số ấn phẩm, bao gồm Khi con gái không tốt nghiệp, Tất cả chúng ta đều thất bại; Kết thúc cuối cùng: Nữ sinh Da màu và Cơ hội thể thao học đường; Kiểm tra xem: Sân chơi có Cấp độ Sân chơi cho Phụ nữ và Trẻ em gái tại Trường của Bạn không ?; Đánh giá về sức khỏe phụ nữ: Bảng báo cáo quốc gia và tiểu bang; và Phụ nữ xây dựng: Vẫn đang động thổ. Cô ấy đã giải quyết vấn đề bình đẳng giới trong các vấn đề giáo dục trên các phương tiện truyền thông và trước các khán giả quốc gia quan trọng trên khắp Hoa Kỳ

Trước khi gia nhập Trung tâm, bà Chaudhry là thư ký cho Michael Daly Hawkins Danh dự của Tòa phúc thẩm Hoa Kỳ cho Đường đua số XNUMX. Cô cũng từng là cộng tác viên mùa hè với Steptoe & Johnson ở Washington, DC và là trợ lý lập pháp của Hội đồng các trường thành phố lớn ở Washington, DC

Cô Chaudhry đã nhận bằng JD của mình từ Trường Luật Yale, nơi cô từng là Biên tập viên Ghi chú của Tạp chí Luật Yale. Cô đã tốt nghiệp cử nhân xuất sắc từ Đại học Maryland tại College Park với chuyên ngành kinh tế và phụ về toán học.

Judith Browne Dianis, JD, là Giám đốc Điều hành tại Dự án Advancement. Bà Browne Dianis có kiến ​​thức chuyên sâu về tranh tụng và vận động dân quyền trong các lĩnh vực bầu cử, giáo dục, nhà ở và việc làm. Cô ấy đã bảo vệ quyền của người da màu giữa một số cuộc khủng hoảng nhân quyền lớn nhất trong thời hiện đại của chúng ta, bao gồm ở Florida sau cuộc bầu cử năm 2000 và ở New Orleans sau cơn bão Katrina.

Bà Browne Dianis cũng là người tiên phong trong phong trào tháo dỡ đường ống dẫn nước từ trường học đến nhà tù trong các khu học chánh. Dianis đã là tác giả của các báo cáo đột phá về vấn đề này, bao gồm Cơ hội bị đình chỉ (2000) và Trục đường: Đường từ nhà học đến nhà tù, nêu chi tiết việc trường học của họ hình sự hóa học sinh một cách không cần thiết. Phối hợp chặt chẽ với các tổ chức cơ sở, KHAI THÁC ĐƯỜNG ỐNG CHO NHÀ TRƯỜNG 19 Công việc của Dự án Tiến bộ đã làm giảm đáng kể việc đình chỉ và bắt giữ học sinh ở Denver, Baltimore và Florida. Ngoài ra, Dự án Tiến bộ đã làm việc để xây dựng và hỗ trợ một phong trào quốc gia đang phát triển về vấn đề này. Cam kết của bà Browne Dianis đối với công bằng chủng tộc trong các trường công lập sẽ đảm nhiệm các vị trí của bà trong Hội đồng FairTest và bà là người sáng lập Diễn đàn Giáo dục và Dân chủ. Để ghi nhận công lao của cô Browne Dianis về những vấn đề này, gần đây cô đã được Viện Lãnh đạo & Bền vững vinh danh là Nhà đổi mới xã hội có thành tựu cho nam giới da đen.

Cô Browne Dianis tham gia Dự án Tiến bộ khi bắt đầu hoạt động vào năm 1999, sau khi giữ chức vụ Luật sư quản lý tại văn phòng Washington, DC của Hiệp hội Quốc gia vì Sự tiến bộ của Người Da màu (NAACP), Quỹ Giáo dục và Bảo vệ Pháp luật, Inc. Cô đã tốt nghiệp của Trường Luật Đại học Columbia, đã được trao Học bổng Skadden, từng là Học giả nổi tiếng Tobias Simon tại Trường Luật Đại học Bang Florida, và là Giáo sư Luật bổ trợ tại Trung tâm Luật Đại học Georgetown.

David Domenici, JD, là Giám đốc Điều hành của Trung tâm Giáo dục Xuất sắc trong Các Thiết lập Thay thế và là người đồng sáng lập của Các Trường Maya Angelou, một mạng lưới các trường thay thế ở Washington, DC. Ông từng là hiệu trưởng sáng lập của Học viện Maya Angelou, ngôi trường nằm bên trong DC. -cơ sở an toàn dành cho người chưa thành niên, từ năm 2007 đến năm 2011. Ông đã thiết kế các yếu tố chính của mô hình trường học, bao gồm các đơn vị chuyên đề ngắn, phù hợp với tiêu chuẩn của tiểu bang, chương trình khuyến khích dựa trên khung Hỗ trợ và Can thiệp Hành vi Tích cực, một hướng dẫn nâng cao công nghệ và nền tảng học tập, và một bộ công cụ công nghệ được thiết kế để tăng cường giao tiếp giữa nhà trường và nhân viên cải huấn.

Thành công của Học viện Maya Angelou đã được công nhận rộng rãi. Những thay đổi ở trường được một chuyên gia quốc gia và giám sát viên do tòa chỉ định gọi là “đáng chú ý”. Nhóm công nhận của Ủy ban Trung Hoa kỳ gọi Học viện Maya Angelou là “một trong những trường tốt nhất mà chúng tôi từng thấy”. Trường đã được giới thiệu trên các ấn phẩm địa phương và quốc gia, bao gồm Tạp chí Bưu điện Washington và Tuần lễ Giáo dục. David rời Học viện vào mùa thu năm 2011 để thành lập Trung tâm.

Ông Domenici tốt nghiệp Đại học Virginia và Trường Luật Stanford. Ông là đồng tác giả, cùng với James Forman, Jr., của hai bài báo về cải cách trường học. Bài báo đầu tiên có tiêu đề “Điều gì cần làm để chuyển đổi một trường học bên trong cơ sở dành cho trẻ vị thành niên: Câu chuyện về Học viện Maya Angelou” nêu bật những bài học kinh nghiệm trong quá trình thành lập và năm đầu tiên của Học viện Maya Angelou. Bài báo thứ hai, “Một vòng tròn của sự tin cậy”, ghi lại năm đầu tiên của Trường Bán công Maya Angelou.

Nancy Drane, JD, là giám đốc chuyên nghiệp tại Trung tâm Luật Trẻ em. Trong vai trò đó, cô Drane tham gia với hàng trăm luật sư chuyên nghiệp từ các công ty luật khu vực, chính phủ và hành nghề cá nhân khi họ đại diện cho người chăm sóc trong các trường hợp nhận con nuôi, giám hộ và giám hộ; đóng vai trò là người giám hộ quảng cáo cho trẻ em tham gia vào các thủ tục giám hộ phức tạp; đại diện cha mẹ học sinh vận động giáo dục đặc biệt; và kiện tụng về điều kiện nhà ở khẳng định khi sức khỏe của trẻ gặp nguy hiểm. Cô cũng là nhân viên liên lạc của Ban Cố vấn của Trung tâm Luật Trẻ em. Cô Drane gia nhập tổ chức vào năm 2003 với tư cách là luật sư nhân viên với chương trình giám hộ quảng cáo và là giám đốc đào tạo đầu tiên của tổ chức từ năm 2006-2012. Trước đây, Nancy là Nghiên cứu viên ChildLaw tại Trường Luật Chicago, Đại học Loyola và tham gia vào phòng khám ChildLaw. Cô từng là thư ký luật cho Dominc J. Squatrito Danh dự của Tòa án Quận của Hoa Kỳ cho Quận Connecticut. Trước khi theo nghiệp luật, cô Drane từng là giáo viên tiểu học Chicago và từng đảm nhận vai trò lãnh đạo cho Đội giảng dạy Nội thành. Cô Drane đã nhận bằng JD của mình từ Trường Luật Chicago, Đại học Loyola, kiêm cử nhân, và bằng đại học của cô từ Cao đẳng Boston. Bà là Thư ký Hội đồng Luật sư của Hội đồng Luật sư Washington và là Phó Giáo sư trợ giảng tại Đại học Luật Washington thuộc Đại học Hoa Kỳ. Cô Drane cũng đã được chứng nhận là Chuyên gia Luật Phúc lợi Trẻ em bởi Hiệp hội Luật sư Quốc gia về Quyền lợi Trẻ em.

Sarah Flohre, JD, là luật sư giám sát trong quan hệ đối tác y tế-pháp lý của Trung tâm Luật Trẻ em, Healthy Together. Cô Flohre gia nhập Trung tâm Luật Trẻ em với tư cách là luật sư nhân viên giáo dục đặc biệt vào năm 2012 sau nhiều năm làm việc trong lĩnh vực tư nhân, ủng hộ nhu cầu giáo dục đặc biệt của trẻ em và gia đình có thu nhập thấp. Cô đã kiện tụng hơn ba mươi phiên điều trần theo thủ tục hành chính, đã khởi kiện các quyết định của các viên chức điều trần theo Đạo luật Cải thiện Giáo dục Cá nhân Khuyết tật (IDEIA) tại Tòa án Quận của Hoa Kỳ cho Quận Columbia, và đã hỗ trợ kiện tụng tập thể trên đường bưu điện -Các vấn đề chăm sóc sức khỏe Katrina. Bà Flohre cũng đã trình bày về các vấn đề giáo dục đặc biệt và thực hành tranh tụng về giáo dục đặc biệt trên nhiều diễn đàn, bao gồm tại Hội nghị thường niên của Hội đồng Luật sư và Người ủng hộ phụ huynh (COPAA). Bà Flohre đã tốt nghiệp Đại học Luật của Đại học District of Columbia David A. Clark, nhận bằng Thạc sĩ Y tế Công cộng của Trường Y tế Công cộng Harvard và bằng đại học của Đại học Princeton.

Isaac Hammond-Paul là Phó Giám đốc tại Trung tâm Cải tiến DC. Anh ta quản lý các mối quan hệ đối tác mới và hiện có với các đối tác cộng đồng và Cơ quan cấp huyện, gánh vác một lượng trường hợp thanh niên, và giám sát việc thu thập và đánh giá dữ liệu. Ông Hammond- Paul lớn lên ở New York và theo học Đại học Chicago để lấy bằng đại học và Thạc sĩ Chính sách Công. Trong khi nghiên cứu chính sách tư pháp hình sự ở trường cao học, anh làm việc tại CeaseFire, một tổ chức có trụ sở tại Chicago nhằm mục đích giảm bạo lực súng bằng cách hòa giải các cuộc xung đột ở cấp đường phố. Khi tốt nghiệp, ông Hammond- Paul làm giáo viên trung học tại Trung tâm Báo cáo Ngày của Nhà tù Quận Cook, một chương trình giám sát chuyên sâu cung cấp các dịch vụ điều trị lạm dụng chất kích thích, liệu pháp hành vi nhận thức và giáo dục cho người phạm tội không bạo lực. Từ đó, anh chuyển đến làm việc tại một cơ quan phúc lợi trẻ em có trụ sở tại Chicago, nơi anh làm công việc phát triển chương trình cho một chương trình phòng chống bạo lực. Khi ông Hammond-Paul chuyển đến Học khu vào năm 2013, ông làm việc cho Bộ phận Phục hồi chức năng cho Thanh niên thuộc Văn phòng Giáo dục và Phát triển Lực lượng Lao động.

Maheen Kaleem, JD, là luật sư nhân viên tại Rights4Girls, một tổ chức có trụ sở tại Washington, DC, cam kết chấm dứt bạo lực trên cơ sở giới đối với phụ nữ trẻ và trẻ em gái ở Hoa Kỳ. Công việc của bà Kaleem tập trung vào sự giao nhau giữa bóc lột tình dục vì mục đích thương mại và tham gia công lý. Cô có nhiều kinh nghiệm làm việc với thanh niên tham gia vào hệ thống và gia đình của họ, đặc biệt tập trung vào thanh thiếu niên bị bóc lột tình dục. Cô Kaleem là cựu sinh viên của Học bổng Công trình Tư pháp Bình đẳng, Học bổng Nhà lãnh đạo Mới nổi Stoneleigh và Viện Lãnh đạo Tư pháp Thanh niên Mạng lưới Tư pháp Vị thành niên Quốc gia. Cô có bằng BSFS về Chính trị Quốc tế từ Trường Dịch vụ Đối ngoại Walsh của Đại học Georgetown và bằng JD từ Trung tâm Luật Đại học Georgetown. Cô Kaleem là một thành viên của New York State Bar.

Clinton Lacey được Thị trưởng Muriel Bowser bổ nhiệm vào năm 2015, và là Giám đốc Sở Dịch vụ Phục hồi chức năng Thanh thiếu niên (DYRS) của Quận Columbia. Trước khi gia nhập DYRS, ông Lacey đã có hơn 25 năm kinh nghiệm làm việc với thanh thiếu niên và gia đình, 19 trong số đó đã tập trung vào lĩnh vực tư pháp hình sự và vị thành niên.

Ông Lacey gia nhập Sở Quản chế Thành phố New York với tư cách là Phó Ủy viên phụ trách các hoạt động dành cho người lớn vào năm 2011. Với cương vị này, ông chịu trách nhiệm giám sát một bộ phận giám sát khoảng 24,000 khách hàng đang thử việc và dẫn đầu một loạt các sáng kiến ​​cải tiến được thiết kế để cải cách các chính sách chính của Phòng Quản chế trong khi xây dựng mối quan hệ mới với các đối tác hệ thống và cộng đồng.

Vào tháng 2006 năm XNUMX, ông Lacey giữ vị trí quản lý dự án tại Viện Bỏng W. Haywood, làm việc tại một số khu vực pháp lý trên toàn quốc với các bên liên quan tham gia vào quá trình của Viện giải quyết sự chênh lệch chủng tộc trong hệ thống tư pháp vị thành niên địa phương. Với tư cách này, ông Lacey có cơ hội được đào tạo và cộng tác với nhiều bên liên quan, bao gồm thẩm phán, quan chức quản chế, công tố viên, người bảo vệ công chúng, nhà giáo dục, người bênh vực, người tổ chức cộng đồng và tòa án liên quan đến chính thanh niên và gia đình.

Ông Lacey cũng từng là giám đốc Chương trình Tư pháp Thanh niên tại Học viện Tư pháp Vera, nơi ông giám sát một dự án hỗ trợ kỹ thuật tập trung vào việc cải cách các chính sách tư pháp cho người chưa thành niên của Bang New York. Tại Vera, anh đã dẫn đầu một sáng kiến ​​nhằm phát triển và cải thiện mối quan hệ hợp tác giữa những người ủng hộ thanh niên dựa vào cộng đồng và các quan chức tư pháp cho người chưa thành niên dựa trên hệ thống từ các khu vực pháp lý khác nhau trên toàn quốc. Từ năm 1992 đến năm 2004, Clinton hoạt động với tư cách là phó giám đốc điều hành của Học viện Friends of Island để phát triển và quản lý các dịch vụ cho trẻ từ 16 đến 24 tuổi liên quan đến hệ thống tư pháp hình sự và vị thành niên ở Thành phố New York.

Ông Lacey là một huấn luyện viên, người điều hành và diễn giả chính có kinh nghiệm về các vấn đề như DMC, chênh lệch chủng tộc và dân tộc, lập kế hoạch xuất viện chuyển tiếp, dịch vụ tái nhập cảnh toàn diện, chiến lược can thiệp của băng đảng, và phát triển tổng thể thanh niên và con người. Ông đã tiến hành các hội thảo đào tạo và giảng dạy trên toàn quốc cũng như ở Brazil và Barbados. Ông Lacey có bằng Cử nhân Lịch sử Mỹ Latinh và Caribe của Trường Cao đẳng Herbert H. Lehman (Đại học Thành phố New York) và tốt nghiệp Học viện Quản lý Phi lợi nhuận tại Đại học Columbia.

Tarek Maassarani đã làm việc hơn một thập kỷ với Washington, DC và các trường bán công về giáo dục hòa bình, đào tạo giáo viên và cố vấn, lãnh đạo thanh thiếu niên, và các dự án vườn trường. Năm 2011, ông Maassarani là Điều phối viên Công lý Phục hồi cho Trung tâm Thanh thiếu niên Châu Mỹ Latinh, nơi ông đã làm việc để tích hợp các phương pháp phục hồi vào các trường học DC và hệ thống tư pháp vị thành niên. Vào năm 2012, ông đã giúp thành lập Chương trình Hội nghị Cộng đồng Quận Prince Georges, một chương trình do cơ quan tư pháp Maryland tài trợ, nhận giới thiệu từ các trường học trong quận và hệ thống tư pháp vị thành niên. Ông Maassarani là trợ giảng về giải quyết xung đột tại Đại học Hoa Kỳ và thường xuyên cung cấp các khóa đào tạo và thuyết trình về công lý phục hồi cho các tổ chức phi lợi nhuận, trường học, phụ huynh và cảnh sát. Ông cũng là điều phối viên sáng lập của Liên minh DC về Thực hành Phục hồi (DCARP) và là thành viên của Ban Chỉ đạo Liên minh Mỗi Học sinh Mỗi ngày.

Trước khi gia nhập OAG, bà Meekins từng là Phó Giáo sư đã có nhiệm kỳ, Giám đốc Trung tâm Luật Lâm sàng và Luật sư Giám sát tại Phòng khám Tư pháp Hình sự tại Trường Luật Đại học Howard từ năm 2002. Bà cũng là thành viên của khoa tại Trường Luật Harvard Hội thảo Vận động Thử nghiệm và với tư cách là Giáo sư thỉnh giảng tại Đại học Hoa Kỳ Washington College of Law và Seattle University School of Law. Ngoài ra, bà Meekins trước đây từng là luật sư trong Dịch vụ Bảo vệ Công cộng của Quận và hành nghề tư nhân tại Dewey, Ballantine, Bushby, Palmer và Wood. Cô Meekins đã từng là phụ huynh nuôi cho Cơ quan Dịch vụ Gia đình và Trẻ em của Quận Columbia, là trợ giảng tại Trung tâm Học tập dành cho Trẻ em của Greater Washington Urban League, và là thành viên sáng lập của Hội nghị Bàn tròn Đô thị Greater Washington Urban League. Cô Meekins có bằng cử nhân của Đại học Pennsylvania và bằng Tiến sĩ Luật của Đại học Virginia.

Shelia Roberson-Adams là Trợ lý Phó Giám đốc của Bộ phận Dịch vụ Xã hội của Tòa án (CSSD) tại Tòa án Cấp cao Quận Columbia. Cô tốt nghiệp Đại học Virginia Commonwealth. Cô Roberson-Adams đã làm việc với CSSD hơn 27 năm, trong đó có 23 người đã từng làm công tác quản lý. Có hai Trung tâm Thả vào Công lý Cân bằng và Phục hồi (BARJ) trong chi nhánh của Cô Roberson- Adams với kế hoạch mở một Trung tâm khác trong những tháng tới. Các viên chức quản chế được chỉ định cho Trung tâm Chuyển đổi Hành vi Vị thành niên của Chương trình Chuyển đổi Hành vi Vị thành niên (SOJBDP) cung cấp dịch vụ giám sát và dịch vụ cho thanh thiếu niên tại hai tòa án giải pháp chuyển hướng.

Danh dự Steven C. Teske là Chánh án Tòa án Vị thành niên của Quận Clayton, GA, và thường xuyên làm Thẩm phán Tòa án Cấp cao theo chỉ định. Ông được bổ nhiệm làm thẩm phán vị thành niên vào năm 1999. Thẩm phán Teske là chủ tịch trước đây của Hội đồng Thẩm phán Tòa án vị thành niên Georgia và đã được Thống đốc bổ nhiệm vào Hội đồng Điều phối Trẻ em & Thanh niên, Hội đồng Tư vấn Tư pháp DJJ, Ủy ban về Bạo lực Gia đình và Thống đốc Văn phòng cho Trẻ em và Gia đình. Ông đã viết các bài báo về cải tạo vị thành niên đăng trên Tạp chí Luật Vị thành niên và Gia đình, Công lý Vị thành niên và Gia đình Ngày nay, Tạp chí Điều dưỡng Tâm thần Trẻ em và Vị thành niên, và Tạp chí Luật sư Georgia.

Anise Walker, M.Ed., có hơn 18 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục, tư vấn / sức khỏe hành vi và đào tạo. Cô đã nhận được bằng Cử nhân về Giáo dục cho Người Khiếm thính và bằng Thạc sĩ về Hướng dẫn và Tư vấn của Đại học Indiana University of Pennsylvania. Ngoài ra, cô đã trúng tuyển Đại học Johns Hopkins để theo đuổi Chứng chỉ Sau Thạc sĩ về Tư vấn cho Thanh thiếu niên gặp rủi ro.

Trong suốt sự nghiệp chuyên nghiệp của mình, cô Walker đã cung cấp các dịch vụ ở nhiều cơ sở khác nhau bao gồm trường công lập, trường bán công, trung tâm chăm sóc sức khỏe tâm thần ngoại trú, tổ chức phi lợi nhuận, trường giáo dục đặc biệt và trong hệ thống tư pháp dành cho trẻ vị thành niên. Cô Walker đã thành công trong vai trò lãnh đạo của nhiều nhóm và ủy ban phục vụ học sinh, phụ huynh, trường học và các chuyên gia giáo dục.

Ngoài nhiệm vụ toàn thời gian và công việc tư vấn, cô Walker còn là giáo sư trợ giảng tại Đại học Trinity Washington, là thành viên của hội đồng cố vấn phụ huynh toàn học khu và toàn trường cho một trường bán công công DC và là một người tự hào. thành viên của Zeta Phi Beta Sorority, Incorporated.