ਅਦਾਲਤ ਆਫ ਅਪੀਲਸ ਅਤੇ ਸੁਪੀਰੀਅਰ ਕੋਰਟ ਦੇ ਸੀਲ
ਡਿਸਟ੍ਰਿਕਟ ਆਫ਼ ਕੋਲੰਬੀਆ ਅਦਾਲਤਾਂ

ਬਾਲ ਗਾਈਡੈਂਸ ਕਲੀਨਿਕ ਅਤੇ ਡਾਕਟੋਰਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ

ਅਵਲੋਕਨ

ਚਾਈਲਡ ਗਾਈਡੈਂਸ ਕਲੀਨਿਕ- ਕੋਰਟ ਸੋਸ਼ਲ ਸਰਵਿਸਿਜ਼ ਡਿਵੀਜ਼ਨ- ਕੋਲੰਬੀਆ ਜ਼ਿਲ੍ਹੇ ਦੀ ਸੁਪੀਰੀਅਰ ਕੋਰਟ
ਚਾਈਲਡ ਗਾਈਡੈਂਸ ਕਲੀਨਿਕ ਡੀ ਸੀ ਸੁਪੀਰੀਅਰ- ਫੈਮਲੀ ਕੋਰਟ ਸੋਸ਼ਲ ਸਰਵਿਸਿਜ਼ ਡਿਵੀਜ਼ਨ ਵਿਚ ਇਕ ਇਕਾਈ ਹੈ. ਕੋਰਟ ਸੋਸ਼ਲ ਸਰਵਿਸਿਜ਼ ਡਿਵੀਜ਼ਨ ਦਾ ਮਿਸ਼ਨ ਨਿਆਂ ਦੇ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ ਵਿਚ ਪਰਿਵਾਰਕ ਅਦਾਲਤ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਕੋਲੰਬੀਆ ਜ਼ਿਲ੍ਹੇ ਵਿਚ ਨਾਬਾਲਗ ਨਿਆਂ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦੀ ਸੇਵਾ ਕਰਨਾ ਹੈ. ਕਲੀਨਿਕ ਦਾ ਮੁੱਖ ਕੰਮ ਅਦਾਲਤ ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਹਿੱਸੇਦਾਰਾਂ ਨੂੰ ਨਿਆਂਇਕ ਫੈਸਲੇ ਲੈਣ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਹੈ. ਕਲੀਨਿਕ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਮੁਲਾਂਕਣ, ਡਾਇਗਨੌਸਟਿਕ ਅਤੇ ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਦੁਆਰਾ ਕਲੀਨਿਕਲ ਸੇਵਾਵਾਂ ਅਤੇ ਸਿਫਾਰਸ਼ਾਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਹੈ.

ਕਲੀਨਿਕ ਦੇ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦਾ ਫਲਸਫਾ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਸੈਟਿੰਗਾਂ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਜਨਤਕ ਸੇਵਾ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਵਿਆਪਕ ਅਧਾਰਤ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਅਭਿਆਸ ਲਈ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕਾਂ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ ਹੈ. ਇਸ ਸਮੁੱਚੇ ਟੀਚੇ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਫੋਰੈਂਸਿਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਸੇਵਾਵਾਂ ਵਿਚ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਵੀ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਕਲੀਨਿਕ ਕਾਨੂੰਨ, ਜਨਤਕ ਨੀਤੀ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਕਾਰਕਾਂ ਦੇ ਬਾਰੇ ਅਸਲ ਗਿਆਨ ਦੇਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਅਭਿਆਸ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਹੋਏ ਹਨ ਅਤੇ ਨਿਆਂ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਤੇ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਦੇ ਅੰਤ ਤੋਂ, ਇੰਟਰਨਸ ਦੇ ਕੋਲ ਲਾਇਸੰਸ ਯੋਗ, ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਕੈਰੀਅਰ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕਾਂ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲ ਹੁਨਰ ਹੋਣ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ.

ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਡਾਕਟ੍ਰਲ ਸਾਈਕੋਲਾਜੀ ਇੰਨਟਰਨਿਸ਼ਪ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ
ਚਾਈਲਡ ਗਾਈਡੈਂਸ ਕਲੀਨਿਕ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੂੰ ਅਮੈਰੀਕਨ ਸਾਈਕੋਲੋਜੀਕਲ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ (ਏਪੀਏ) ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਵਾਨਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ [ਐਕਸਯੂ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐੱਸ.ਐੱਮ.ਐੱਸ. ਫਰਸਟ ਸੇਂਟ ਐਨ.ਈ., ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਡੀ.ਸੀ., ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐਕਸ. ਫ਼ੋਨ: ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐਕਸ. ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐਕਸ. ਐੱਨ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐਕਸ ਅਤੇ ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐਕਸ ਵਿਚ ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ. ਕਲੀਨਿਕ ਵਿੱਚ ਪੰਜ ਪੂਰੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਲਾਇਸੰਸਸ਼ੁਦਾ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀਆਂ, ਦੋ ਕਲੀਨਿਕਲ ਸਕ੍ਰੀਨਰਾਂ ਅਤੇ ਦੋ ਡਿਪਟੀ ਕਲਰਕ ਹਨ ਜੋ ਕਲੀਨਿਕ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਅਤੇ ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਲਈ ਪ੍ਰਬੰਧਕੀ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਫੁੱਲ-ਟਾਈਮ ਲਾਇਸੰਸਸ਼ੁਦਾ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕਾਂ ਦੀਆਂ ਵਿਭਿੰਨ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਨਾ ਰੁਚੀਆਂ ਅਤੇ ਮਹਾਰਤ ਹਨ. ਕਲੀਨਿਕ ਦੀ ਕੋਰ ਫੈਕਲਟੀ ਵਿੱਚ ਮੈਲਕਮ ਵੁੱਡਲੈਂਡ, ਪੀਐਚ.ਡੀ., ਚੀਫ ਸਾਈਕੋਲੋਜਿਸਟ ਅਤੇ ਕੋਰਟ ਸੋਸ਼ਲ ਸਰਵਿਸਿਜ਼ ਡਿਵੀਜ਼ਨ ਦੇ ਡਿਪਟੀ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ; ਜੈਨੀਫ਼ਰ ਕ੍ਰਿਸਟਮੈਨ, ਸਾਈਡਡੀ, ਕਲੀਨਿਕਲ ਟ੍ਰੇਨਿੰਗ ਦੇ ਡਾਇਰੈਕਟਰ; ਮਿਸ਼ੇਲ ਹਿugਗੋਨੈੱਟ, ਪੀਐਚ.ਡੀ., ਲਾਇਸੰਸਸ਼ੁਦਾ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ; ਅਤੇ ਕਟਾਰਾ ਵਾਟਕਿਨਜ਼-ਲਾਅਜ਼, ਪੀਐਚ.ਡੀ., ਲਾਇਸੰਸਸ਼ੁਦਾ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ.

ਇਸ ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਲਈ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਅਕਾਦਮਿਕ ਅਤੇ ਕਲੀਨਿਕਲ ਤਜ਼ਰਬੇ ਦੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਹਨ. ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਡਾਕਟੋਰਲ ਕਲੀਨਿਕਲ ਜਾਂ ਕਾਉਂਸਲਿੰਗ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਸਾਰੇ ਰਸਮੀ ਕੋਰਸ ਦਾ ਕੰਮ ਅਤੇ ਵਿਆਪਕ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਦਾਖਲੇ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਪੂਰੀ ਹੋ ਚੁੱਕੀਆਂ ਹੋਣਗੀਆਂ. ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਨੇ ਲਾਜ਼ਮੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਭਿਆਸ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਦੋ ਸਾਲ (ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐਕਸ. ਘੰਟੇ) ਵੀ ਪੂਰੇ ਕੀਤੇ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ. 1,000 ਜਾਂ ਵਧੇਰੇ ਵਿਆਪਕ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਨੂੰ, ਅਤੇ ਵਿਭਿੰਨ ਅਤੇ ਅੰਡਰਵਰਵੇਡ ਜਨਸੰਖਿਆ ਦੇ ਨਾਲ ਪਿਛਲੇ ਤਜਰਬੇ ਵਾਲੇ ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਅੰਦਰੂਨੀ ਵਜ਼ੀਫ਼ਾ $ ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐਕਸ, ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐਕਸ ਸਾਲਾਨਾ ਹੈ, ਦੋਪੱਖੀ ਅਦਾਇਗੀ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਅਸਥਾਈ ਕਰਮਚਾਰੀ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ, ਇੰਟਰਨੱਸ ਸਿਹਤ ਬੀਮੇ ਲਈ ਅਯੋਗ ਹਨ ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਜਾਂ ਹੋਰ ਸਾਧਨਾਂ ਦੁਆਰਾ ਨਿੱਜੀ ਸਿਹਤ ਬੀਮਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਅੰਦਰੂਨੀ ਬਿਮਾਰ ਛੁੱਟੀ ਅਤੇ ਸਾਲਾਨਾ ਛੁੱਟੀ ਜਾਂ ਮੁਆਵਜ਼ਾ (ਕਮ) ਸਮਾਂ ਨਹੀਂ ਲੈਂਦੇ.

ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਪ੍ਰੈਕਟਿਸ਼ਨਰ-ਸਕਾਲਰ ਮਾਡਲ ਦੁਆਰਾ ਨਿਰਦੇਸ਼ਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ, ਵਿਦਵਤਾਪੂਰਣ ਖੋਜ ਅਤੇ ਅਭਿਆਸ ਸੇਵਾਵਾਂ ਦੀ ਸਪੁਰਦਗੀ ਵਿੱਚ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਹਨ. ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਇੰਟਰਨਟਾਂ ਨੂੰ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ, ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਅਤੇ ਗਾਹਕਾਂ ਨੂੰ ਸਬੂਤ ਅਧਾਰਤ ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਦੇ ਨਾਲ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਆਬਾਦੀ ਕੋਲੰਬੀਆ ਦੇ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਦੇ ਘੱਟ ਸਮਝੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਕਲੀਨਿਕ ਦੇ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦਾ ਇਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਕੇਂਦਰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਅਬਾਦੀਆਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਕੋ ਸਮੇਂ ਅਦਾਲਤ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਮੁੱਦਿਆਂ ਦਾ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਕੇਸ ਕਾਨਫਰੰਸਾਂ, ਨਿਰੀਖਣ, ਸੈਮੀਨਾਰ ਅਤੇ ਪੜ੍ਹਨ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ, ਬੋਧ / ਵਿਵਹਾਰਕ, ਨਿ ,ਰੋਸਾਈਕੋਲੋਜੀਕਲ, ਪਰਿਵਾਰਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ, ਸਦਮਾ-ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਦਖਲ ਦੀ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਦੇ ਸੁਮੇਲ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਹਨ.

ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਦਾ ਟੀਚਾ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੀਆਂ ਅਤੇ ਭਿੰਨ ਭਿੰਨ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਕਲੀਨਿਕਲ ਸੈਟਿੰਗਾਂ ਦੇ ਅੰਦਰ ਉੱਤਮਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੀਆਂ ਕਲੀਨਿਕਲ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਸੋਚ ਦੇ ਹੁਨਰਾਂ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨਾ ਹੈ. ਜਦੋਂ ਕਿ ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਇੰਟਰਨਲ ਦੀਆਂ ਮੁ coreਲੀਆਂ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਲੀਨਿਕਲ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਕਈ ਤਜ਼ੁਰਬੇ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਇਸ ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਵਿਚ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਮੁਲਾਂਕਣ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਮੁੱਖ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਹੇਠ ਦਿੱਤੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਸਿਖਾਈਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ:

I. ਅਸੈਸਮੈਂਟ ਅਤੇ ਨਿਦਾਨ
II. ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਇਲਾਜ ਅਤੇ ਦਖ਼ਲਅੰਦਾਜ਼ੀ
ਤੀਜੀ. ਈਥਿਕ ਆਚਰਣ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ਾਵਰ ਰਵੱਈਏ
IV. ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਵਿਭਿੰਨਤਾ
ਵੀ. ਸਕੋਲਰਲੀ ਇਨਕੁਆਇਰੀ ਐਂਡ ਐਵੀਡੈਂਸ ਬੇਸਡ ਪ੍ਰੈਕਟਿਸ
VI.Consultation, ਟੀਚਿੰਗ ਅਤੇ ਨਿਗਰਾਨੀ
VII. ਖੋਜ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਮੁਲਾਂਕਣ

ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਐਡਮਜ਼ਿਸ਼ਨ, ਸਹਾਇਤਾ, ਅਤੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਪਲੇਸਮੈਂਟ ਡੇਟਾ ਨੂੰ ਦੇਖਣ ਲਈ, ਇੱਥੇ ਕਲਿੱਕ ਕਰੋ.

ਕੋਰ ਸਮਰੱਥਾ: I, II, III

I. ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਮੁਲਾਂਕਣ ਅਤੇ ਨਿਦਾਨ:

ਇਸ ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਵਿੱਚ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਮੁਲਾਂਕਣ ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਚਾਈਲਡ ਗਾਈਡੈਂਸ ਕਲੀਨਿਕ ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਮਾੱਡਲ ਦੀ ਮੁੱਖ ਧਾਰਨਾ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਵਿਆਪਕ ਮੁਲਾਂਕਣ ਸਿਖਲਾਈ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਸੇਵਾਵਾਂ ਦੀ ਵਿਚਾਰਧਾਰਕ, ਜਾਣੂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਸਪੁਰਦਗੀ ਲਈ ਸੰਕਲਪਿਕ ਰੂਪ ਰੇਖਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ. ਇਹ ਮੁਲਾਂਕਣ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਫੈਮਲੀ ਕੋਰਟ ਦੇ ਅੰਦਰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਹਿੱਸੇਦਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸੂਚਤ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਕਲੀਨਿਕ ਦੀਆਂ ਮੁਲਾਂਕਣ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਦਾ ਨਿਰਣਾ ਪੂਰੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੌਰਾਨ ਜੱਜਾਂ, ਵਕੀਲਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਬੇਸ਼ਨ ਅਫਸਰਾਂ ਦੁਆਰਾ ਭਾਰੀ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਪ੍ਰੋਬੇਸ਼ਨ ਨਿਗਰਾਨੀ ਦੇ ਖਾਸ ਤੱਤ ਤਿਆਰ ਕਰਨ, ਵਿਦਿਅਕ ਪਲੇਸਮੈਂਟ ਸੁਣਵਾਈਆਂ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ, ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਅਤੇ ਸੇਵਾ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਸੰਬੰਧੀ ਮੁੱਦਿਆਂ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮਾਨਸਿਕ ਰੋਗਾਂ ਦੀ ਦਵਾਈ ਜਾਂ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਦੇ ਹਸਪਤਾਲ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲੇ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ.

ਕਲੀਨਿਕ ਇੰਟਰਨਸ ਵਿਆਪਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਮੁਲਾਂਕਣ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਜ਼ਮਾਇਸ਼ਾਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ, ਹਿੰਸਾ ਦੇ ਜੋਖਮ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ, ਮਨੋ-ਲਿੰਗਕ, ਅਤੇ ਤੰਤੂ-ਵਿਗਿਆਨ ਸੰਬੰਧੀ ਮੁਲਾਂਕਣ. ਕਲੀਨਿਕ ਇੰਟਰਨਰਾਂ ਨੂੰ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ, ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਅਤੇ ਕਈ ਵਾਰ ਫੋਰੈਂਸਿਕ ਮੁੱਦਿਆਂ ਬਾਰੇ ਮਾਹਰ ਗਵਾਹੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਮੁਕੱਦਮੇ ਅਤੇ ਹਿੰਸਾ ਦੇ ਜੋਖਮ ਨੂੰ ਖੜਾ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ. ਅੰਦਰੂਨੀ ਮੁਲਾਂਕਣ ਅਤੇ ਹਰ ਸਾਲ ਇਕ ਫੋਰੈਂਸਿਕ-ਅਧਾਰਤ ਕਾਨਫਰੰਸ ਬਾਰੇ ਹਫਤਾਵਾਰੀ ਡੌਡੈਕਟਿਕ ਸੈਮੀਨਾਰ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ.

ਕਲੀਨਿਕ ਦਾ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਇੱਕ ਮੁਸ਼ਕਲ ਪਰ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟਡ ਪਹੁੰਚ ਨਾਲ ਮੁਲਾਂਕਣ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਸਮਾਂ ਕੱot ਕੇ ਇਸ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਯੋਗਤਾ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:

  1. ਟੈਸਟ ਮਾਪਣ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦਾ ਗਿਆਨ
  2. ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਟੈਸਟ ਸਾਧਨ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦਾ ਗਿਆਨ
  3. ਮਾਨਕੀਕ੍ਰਿਤ ਟੈਸਟ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ ਅਤੇ ਸਕੋਰਿੰਗ
  4. ਮੁਲਾਂਕਣ ਵਿਧੀਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ
  5. ਨਿਦਾਨ
  6. ਧਾਰਣਾ ਅਤੇ ਸਿਫਾਰਸ਼ਾਂ
  7. ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੀਆਂ ਖੋਜਾਂ ਦਾ ਸੰਚਾਰ
  8. ਇਕ ਫੋਰੈਂਸਿਕ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿਚ ਲੋੜੀਂਦੀ ਸਮੇਂ ਅਤੇ ਸ਼ੁੱਧਤਾ ਦੇ ਨਾਲ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਰਿਪੋਰਟ ਲਿਖਣਾ
  9. ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਅਬਾਦੀ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ
  10. ਕਲੀਨਿਕਲ ਪੜਤਾਲ ਦੇ ਫੋਰੈਂਸਿਕ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ

ਇਹਨਾਂ ਟੀਚਿਆਂ ਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਨੂੰ ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਕੁਸ਼ਲਤਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਨਿਪੁੰਨਤਾ ਦਰਸਾਈ ਜਾਏਗੀ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਇੰਟਰਨਲ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਯੋਗ ਹੋ ਸਕੇਗਾ:

  • ਭਰੋਸੇਯੋਗਤਾ ਅਤੇ ਵੈਧਤਾ ਦੇ ਮੁੱਦਿਆਂ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦੇ ਕੇ ਉਚਿਤ ਮੁਲਾਂਕਣ ਉਪਾਵਾਂ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰੋ
  • ਡਾਇਗਨੌਸਟਿਕ ਅਤੇ ਕਾਨੂੰਨੀ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਉੱਤਰ ਦੇਣ ਲਈ ਉਚਿਤ ਮੁਲਾਂਕਣ ਉਪਾਵਾਂ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰੋ
  • ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ ਦੀਆਂ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਅਤੇ ਸੀਮਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਦਰਸਾਓ, ਸਕੋਰਿੰਗ, ਅਤੇ ਟੈਸਟ ਯੰਤਰਾਂ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ
  • ਮੌਜੂਦਾ ਜੋਖਮ ਮੁਲਾਂਕਣ ਵਿਧੀਆਂ ਅਤੇ ਖੋਜ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ
  • ਕਿਸ਼ੋਰ ਯੋਗਤਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦਾ ਗਿਆਨ
  • ਮੁਲਾਂਕਣ, ਸਬੂਤ ਅਤੇ ਗਵਾਹੀ ਦੀ ਮੰਨਣਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਮਿਆਰਾਂ ਦਾ ਗਿਆਨ
  • ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਦੇ ਪੜਾਵਾਂ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਦਿਆਂ ਕੇਸ ਨਿਰਮਾਣ ਅਤੇ ਤਸ਼ਖੀਸ ਲਈ ਮਨੋ-ਸਮਾਜਕ ਵਿਵਹਾਰ ਦੀਆਂ ਧਾਰਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰੋ
  • ਕਲੀਨਿਕਲ ਫੈਸਲੇ ਲੈਣ ਬਾਰੇ ਦੱਸਣ ਲਈ ਡੇਟਾ ਇਕੱਤਰ ਕਰਨ ਦੀਆਂ ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਪਹੁੰਚਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ
  • ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੀਆਂ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਲਿਖੋ ਜੋ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਦਰਸ਼ਕਾਂ ਨੂੰ ਲੱਭੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਦੱਸਦੀਆਂ ਹਨ
  • ਫੋਰੈਂਸਿਕ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿਚ ਲੋੜੀਂਦੀ ਸ਼ੁੱਧਤਾ ਨਾਲ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਲਿਖੋ
  • ਕੋਰਟ ਦੇ ਅੰਦਰ ਮੁਕੰਮਲ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਲਾਜ਼ਮੀ ਸਮਾਂ ਸੀਮਾ

ਸਿਖਲਾਈ ਕਰਮਚਾਰੀ ਮੰਨਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿਚ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਅਨੁਭਵ ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਨੂੰ ਵਿਅਕਤੀਗਤ, ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਅਤੇ ਕ੍ਰਮਵਾਰ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੇ ਨਾਲ ਹਰੇਕ ਇੰਟਰਨੈਸ਼ਨਲ ਲਈ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਇਮਤਿਹਾਨਾਂ ਦੇ ਵਧ ਰਹੇ ਪੱਧਰ ਦੇ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਆਧਾਰ ਤੇ ਸਟਾਫ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਕੇਸਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਤਨਖ਼ਾਹ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ.

ਹਰੇਕ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੇ ਕੇਸ ਲਈ, ਖਾਸ ਰੈਫ਼ਰਲ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੀ ਰਣਨੀਤੀ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ ਅੰਦਰੂਨੀ ਅਤੇ ਸੁਪਰਵਾਈਜ਼ਰ perੁਕਵੀਂ ਪਿਛੋਕੜ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਅੰਦਰੂਨੀ ਹਫਤਾਵਾਰੀ ਡੌਡੈਕਟਿਕ ਸਿਖਲਾਈ, ਸਮੂਹ ਨਿਗਰਾਨੀ, ਅਤੇ ਕੇਸ ਪ੍ਰਸਤੁਤੀਆਂ ਵਿਚ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਨਿਦਾਨ, ਇੰਟਰਵਿing, ਮੁਲਾਂਕਣ, ਵਿਆਖਿਆ ਅਤੇ ਸੰਕਲਪਤਾ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਵਧਾ ਸਕੋ. ਅੰਦਰੂਨੀ ਮੁਲਾਂਕਣ methodsੰਗਾਂ ਅਤੇ ਟੈਸਟ ਯੰਤਰਾਂ ਦੀ ਵਿਆਪਕ ਲੜੀ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਕਾਨੂੰਨੀ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਫੋਰੈਂਸਿਕ ਮੁਲਾਂਕਣ ਉਪਕਰਣਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮੁਕੱਦਮੇ ਅਤੇ ਹਿੰਸਾ ਦੇ ਜੋਖਮ ਨੂੰ ਖੜਾ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ.

II. ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਇਲਾਜ ਅਤੇ ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ:

ਇੰਟਰਨੈਸ ਕੋਰਟ ਵਿਚ ਆਪਣੀ ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਦੌਰਾਨ ਅਤੇ ਹਾਵਰਡ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਕਾਉਂਸਲਿੰਗ ਸੈਂਟਰ ਵਿਚ ਮਾਮੂਲੀ ਘੁੰਮਣ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਅੱਲੜ੍ਹਾਂ ਅਤੇ ਜਵਾਨ ਬਾਲਗਾਂ ਨਾਲ ਨਿਰੀਖਣ ਕੀਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਅਤੇ ਸਮੂਹ ਸਾਈਕੋਥੈਰੇਪੀ ਕਰਦੇ ਹਨ.

ਇੰਟਰਨਸ ਨੂੰ ਕਲੀਨਿਕ ਅਤੇ ਹਾਵਰਡ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਖੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਕੇਸ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕੀਤੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ, ਇੰਟਰਨਸ ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਅਤੇ ਡਾਇਗਨੌਸਟਿਕ ਵਿਭਿੰਨ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਨਾਲ ਤਜਰਬਾ ਹਾਸਲ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਇਲਾਜ ਦੀ ਲੰਬਾਈ ਥੋੜ੍ਹੇ ਸਮੇਂ (ਕੁਝ ਹਫਤੇ) ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ (ਸਿਖਲਾਈ ਸਾਲ ਦੀ ਮਿਆਦ) ਤੱਕ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਅੰਦਰੂਨੀ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਅਤੇ ਸਮੂਹ ਥੈਰੇਪੀ ਦੇ ਹਫਤਾਵਾਰੀ ਡੌਡੈਕਟਿਕ ਸੈਮੀਨਾਰਾਂ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਸੰਕਟ ਦੇ ਦਖਲ ਵਿਚ ਮਿਲੀ ਸਿਖਲਾਈ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਤਜਰਬੇ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਸਿਧਾਂਤਕ ਵੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.

ਹਾਵਰਡ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਚ ਇੰਟਰਨਸ ਦੀ ਘੁੰਮਣ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ਤੇ ਸਮੂਹ ਸਾਈਕੋਥੈਰੇਪੀ ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਹੈ. ਕਲੀਨਿਕ ਇੰਟਰਨਸ ਹਾਵਰਡ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਇੰਟਰਨਸ ਦੇ ਨਾਲ ਹਿੱਸਾ ਲੈਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਹਫਤਾਵਾਰੀ ਸਮੂਹ ਮਨੋਚਿਕਿਤਸਾ ਸੈਮੀਨਾਰ, ਸਮੂਹ ਨਿਗਰਾਨੀ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਥੈਰੇਪੀ ਸਮੂਹ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਬਾਅਦ ਵਿਚਾਰ ਵਟਾਂਦਰੇ ਅਤੇ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਸਮੂਹ, ਜੋ ਹਾਵਰਡ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਦੇ ਸਹਿ-ਅਗਵਾਈ ਵਾਲੇ ਇੰਟਰਨ ਦੇ ਨਾਲ ਸਿੱਧ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਸਮੂਹ ਨਿਗਰਾਨੀ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਜੋ ਸਮੂਹ ਥੈਰੇਪੀ ਵਿਚ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਪ੍ਰਮਾਣ ਪੱਤਰ ਰੱਖਦੇ ਹਨ.

ਕਲੀਨਿਕ ਵਿਖੇ, ਇੰਟਰਨੈਂਟਸ ਕੰਪਲੈਂਸੀ ਅਟਵੀਟੇਸ਼ਨ ਟ੍ਰੇਨਿੰਗ (ਸੀਏਟੀ) ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੁਆਰਾ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਅਤੇ ਸਮੂਹਕ ਸਮਰੱਥਾ ਬਹਾਲ ਕਰਨ ਦੀਆਂ ਸੇਵਾਵਾਂ ਵੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਨਿਰਣਾਇਕ ਯੋਗਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਿਚ ਨਾਬਾਲਿਗਾਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਅੰਦਰੂਨੀ ਜਿਨਸੀ ਸ਼ੋਸ਼ਣ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਹਰੇਕ (SAVE) ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੁਆਰਾ ਸੈਕਸ ਅਪਰਾਧੀ ਇਲਾਜ ਸੇਵਾਵਾਂ ਵੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਵਿਅਕਤੀਗਤ, ਸਮੂਹ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰਕ ਹਿੱਸੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ.

ਹਰ ਹਫ਼ਤੇ, ਇੰਟਰਨਸ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਅਤੇ ਸਮੂਹ ਥੈਰੇਪੀ ਅਤੇ ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਵਿਚ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਅਤੇ ਸਮੂਹ ਨਿਗਰਾਨੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਨਿਗਰਾਨੀ ਹਫਤਾਵਾਰੀ ਕੇਸ ਕਾਨਫਰੰਸਾਂ ਅਤੇ ਉਪਚਾਰਕ ਜਾਂ ਅਨੁਭਵੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੁਆਰਾ ਪੂਰਕ ਹੈ. ਵੱਖ ਵੱਖ ਸਬੂਤ-ਅਧਾਰਤ ਉਪਚਾਰ, ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ, ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਮਾੱਡਲਾਂ ਅਤੇ ਇਲਾਜ ਦੀਆਂ ਤਕਨੀਕਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਖਾਸ ਕੇਸਾਂ ਅਤੇ ਇਲਾਜ ਦੀਆਂ ਆਬਾਦੀਆਂ 'ਤੇ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਇਲਾਜ ਨਾਬਾਲਗ ਦੀ ਪ੍ਰੋਬੇਸ਼ਨ ਲੋੜਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਸੰਗ ਦੇ ਅੰਦਰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.

ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਦੇ ਸਮਾਪਤੀ ਦੁਆਰਾ, ਇੰਟਰਨਸ ਦੁਆਰਾ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਮਨੋਚਿਕਿਤਸਾ ਦੇ ਹੇਠ ਦਿੱਤੇ ਪਹਿਲੂਆਂ ਵਿੱਚ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਵਿਕਸਤ ਹੋਣ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ:

  • ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਇਕਸਾਰ ਸਿਧਾਂਤਕ ਰੁਝਾਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਿਆਂ ਇਲਾਜ ਦੇ ਦਖਲ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕੇਸ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਧਾਰਨਾ ਬਣਾਉਣਾ
  • ਕਲੀਨਿਕੀ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਕਲੀਨਿਕੀ ਤੌਰ ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਤ ਕਰਨਾ
  • ਸਬੂਤ ਅਧਾਰਤ ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ
  • ਇਲਾਜ ਦੀ ਪ੍ਰਗਤੀ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ, ਇਲਾਜ ਦੀਆਂ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਲੋੜ ਅਨੁਸਾਰ ਸੋਧਣਾ, ਅਤੇ ਸਥਾਪਤ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੇ ਉਪਾਵਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ
  • ਇਲਾਜ ਸਬੰਧ ਬਣਾਉਣ, ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਕਾਇਮ ਰੱਖਣ ਲਈ
  • ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ.

ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਦੇ ਸਮਾਪਤੀ ਦੁਆਰਾ, ਇੰਟਰਨਸ ਦੁਆਰਾ ਸਮੂਹ ਸਾਈਕੋਥੈਰੇਪੀ ਦੇ ਹੇਠਲੇ ਪਹਿਲੂਆਂ ਵਿੱਚ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਵਿਕਸਤ ਹੋਣ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ:

  1. ਸੰਭਾਵਿਤ ਸਮੂਹ ਮੈਂਬਰਾਂ ਦੀ ਸਕ੍ਰੀਨਿੰਗ
  2. ਗਰੁੱਪ ਥੈਰੇਪੀ ਦੇ ਇਲਾਜ ਦੇ ਸਮਝੌਤੇ ਲਿਖਣੇ,
  3. ਸਮੂਹ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ
  4. ਥਿoriesਰੀਆਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ ਜਦੋਂ ਕਿਸੇ ਸਮੂਹ ਦਾ ਸਹਿ-ਅਗਵਾਈ ਕਰਦਾ ਹੈ
  5. ਸਮੂਹ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ
  6. ਆਪਣੇ ਖੁਦ ਦੇ ਕਾਰਜ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਦੁਆਰਾ ਸਵੈ-ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਾ

III. ਨੈਤਿਕ ਆਚਰਣ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਰਵੱਈਆ:

ਅਮੈਰੀਕਨ ਸਾਈਕੋਲੋਜੀਕਲ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ (ਏ ਪੀ ਏ) ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕਾਂ ਦੇ ਨੈਤਿਕ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਅਤੇ ਚੋਣ ਜ਼ਾਬਤਾ (ਇਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਨੈਤਿਕਤਾ ਕੋਡ ਵਜੋਂ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ) ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਦੇ ਸਾਰੇ ਪਹਿਲੂਆਂ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਅੰਦਰੂਨੀ ਲੋਕਾਂ ਤੋਂ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕਲੀਨਿਕਲ ਸੇਵਾਵਾਂ ਦੀ ਸਪੁਰਦਗੀ ਵਿੱਚ ਨੈਤਿਕਤਾ ਕੋਡ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਕੋਡ ਨੂੰ ਹੋਰ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਪਦੇਸ਼, ਨਿਗਰਾਨੀ ਅਤੇ ਸਲਾਹ-ਮਸ਼ਵਰੇ ਲਈ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣ. ਇੰਟਰਨਸ ਤੋਂ ਵੀ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਫੋਰੈਂਸਿਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਲਈ ਏਪੀਏ ਦੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਦਿਸ਼ਾ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਤੋਂ ਜਾਣੂ ਹੋਣ. ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਅਰੰਭ ਵਿਚ ਏ ਪੀ ਏ ਐਥਿਕਸ ਕੋਡ ਅਤੇ ਸਪੈਸ਼ਲਿਟੀ ਗਾਈਡਲਾਈਨਜ ਦੀਆਂ ਕਾਪੀਆਂ ਇੰਟਰਨੈਟਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ. ਸਿਖਲਾਈ ਸਾਲ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿਚ ਇਕ ਨੈਤਿਕਤਾ ਸੈਮੀਨਾਰ ਵਿਚ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਐਥਿਕਸ ਕੋਡ ਦੇ ਤੱਤਾਂ ਦੀ ਅਗਲੇਰੀ ਸਿਖਲਾਈ ਨਿਗਰਾਨੀ, ਕੇਸ ਕਾਨਫਰੰਸਾਂ ਅਤੇ ਉਪਕਾਰੀ ਪ੍ਰਸਤੁਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਅੰਦਰੂਨਾਂ ਤੋਂ ਸੋਚਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਨੈਤਿਕ ਮੁੱਦਿਆਂ ਪ੍ਰਤੀ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਦਰਸਾਉਣ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਕ ਮਤੇ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਦੇ ਨਾਲ ਨੈਤਿਕ ਟਕਰਾਅ ਪ੍ਰਤੀ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲਤਾ ਦਰਸਾਏ.

ਕੁਝ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਮਰੱਥਾਵਾਂ ਹਨ ਜੋ ਰਸਮੀ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੇ ਸਮੇਂ ਇੰਟਰਨ ਦੁਆਰਾ ਮਿਲਣ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ:

  1. ਏਪੀਏ ਦੇ ਨੈਤਿਕਤਾ ਕੋਡ ਅਤੇ ਫੋਰੈਂਸਿਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਦਿਸ਼ਾ-ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਦਾ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਸਮਝ
  2. ਹੋਰ relevantੁਕਵੇਂ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਅਤੇ ਦਿਸ਼ਾ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ, ਕਾਨੂੰਨ, ਨਿਯਮਾਂ, ਨਿਯਮਾਂ ਅਤੇ ਨਿਯਮਾਂ ਦਾ ਗਿਆਨ
  3. ਨੈਤਿਕ ਫ਼ੈਸਲੇ ਲੈਣ ਦੇ ਨਮੂਨੇ ਦਾ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਕਾਰਜ
  4. ਵਿਦਿਅਕ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਟੈਸਟਿੰਗ ਦੇ ਮਿਆਰਾਂ ਦਾ ਗਿਆਨ
ਕੋਰ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ: IV, V, VI, VII

IV ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਵਿਭਿੰਨਤਾ:

ਕਲੀਨਿਕਲ ਸੇਵਾਵਾਂ ਦੀ ਸਪੁਰਦਗੀ ਤੇ ਸਭਿਆਚਾਰ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀਆਂ ਕਈ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਅੰਦਰੂਨੀ ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਕਾਰਕਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ ਜਿਵੇਂ ਨਸਲ, ਜਾਤੀ, ਕੌਮੀਅਤ, ਲਿੰਗ ਪਛਾਣ, ਸਰੀਰਕ ਯੋਗਤਾ, ਜਿਨਸੀ ਰੁਝਾਨ, ਧਰਮ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ-ਆਰਥਿਕ ਸਥਿਤੀ. ਇਹ ਸਿਖਲਾਈ ਕਲੀਨਿਕਲ ਕੰਮ, ਕੇਸ ਕਾਨਫਰੰਸਾਂ, ਡਡੈਕਟਿਕ ਸੈਮੀਨਾਰਾਂ ਅਤੇ ਨਿਰਧਾਰਤ ਰੀਡਿੰਗਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਦੇ ਸਿੱਟੇ ਵਜੋਂ, ਇੰਟਰਨਰਾਂ ਦੁਆਰਾ ਇਹਨਾਂ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲਾ-ਪੱਧਰ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਵਿਕਸਤ ਹੋਣ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਕਲੀਨਿਕ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਅਤੇ ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਦੇ ਮੁੱਦਿਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਮੁਲਾਂਕਣ, ਇਲਾਜ ਅਤੇ ਸਲਾਹ-ਮਸ਼ਵਰੇ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਅਤੇ ਨਤੀਜੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਕੁਝ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਮਰੱਥਾਵਾਂ ਹਨ ਜੋ ਰਸਮੀ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੇ ਸਮੇਂ ਇੰਟਰਨ ਦੁਆਰਾ ਮਿਲਣ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ:

  1. ਸਵੈ-ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਅਤੇ ਕਿਸੇ ਦੇ ਆਪਣੇ ਨਿੱਜੀ ਪਿਛੋਕੜ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਅਤੇ ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਕਲੀਨੀਕਲ ਆਪਸੀ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ.
  2. ਗਿਆਨ, ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲਤਾ ਅਤੇ ਵਿਭਿੰਨ ਅਬਾਦੀ ਦੀ ਸਮਝ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ
  3. ਸਭਿਆਚਾਰਕ-ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲ ਅਤੇ andੁਕਵੀਂ ਕਲੀਨਿਕਲ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਦੇਣਾ
  4. ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਕਿ ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਕਾਰਕ ਅਤੇ / ਜਾਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਮੁਲਾਂਕਣ, ਇਲਾਜ ਅਤੇ ਸਲਾਹ-ਮਸ਼ਵਰੇ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ

V. ਵਿਦਿਅਕ ਜਾਂਚ ਅਤੇ ਸਬੂਤ-ਅਧਾਰਤ ਪ੍ਰੈਕਟਿਸ:

ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਸਕਾਲਰਸ਼ਿਪ ਅਤੇ ਸਬੂਤ-ਅਧਾਰਤ ਅਭਿਆਸ ਨੂੰ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਲੀਨਿਕਲ ਸਿਖਲਾਈ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦੀ ਹੈ. ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਅਨੁਭਵੀ ਅਤੇ ਵਿਗਿਆਨਕ ਤੌਰ ਤੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਗਿਆਨ, ਖੋਜ ਦੇ methodsੰਗਾਂ ਅਤੇ ਸਬੂਤ ਅਧਾਰਤ ਅਭਿਆਸ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਤੀ ਦੀ ਸਮਝ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਕਲੀਨਿਕ ਦੀ ਖੋਜ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾ ਸੈਮੀਨਾਰ, ਨਿਗਰਾਨੀ ਅਤੇ ਆਫ-ਸਾਈਟ ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪੂਰਕ ਵਾਲੇ ਇਨ੍ਹਾਂ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਸਿੱਧੀ ਹਿਦਾਇਤ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ. ਅੰਦਰੂਨੀ ਰਿਸਰਚ ਸਾਹਿਤ ਨੂੰ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਕਲੀਨਿਕਲ ਕਾਰਜਾਂ ਵਿੱਚ ਮੁਲਾਂਕਣ, ਇਲਾਜ ਅਤੇ ਸਲਾਹ ਮਸ਼ਵਰੇ ਵਿੱਚ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ.

ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਗਈ ਅੰਦਰੂਨੀ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਇਨ੍ਹਾਂ ਪਹਿਲੂਆਂ 'ਤੇ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ:

  1. ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਅਭਿਆਸ ਲਈ ਵਿਗਿਆਨਕ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ
  2. ਇਕ ਵਿਚਕਾਰਲੇ ਪੱਧਰ ਦੇ ਗਿਆਨ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਅਤੇ ਸਬੂਤ ਅਧਾਰਤ ਅਭਿਆਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ
  3. ਅਨੁਭਵੀ ਅਧਾਰਤ ਮੁਲਾਂਕਣ, ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਅਤੇ ਹੋਰ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਅਭਿਆਸਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ

VI ਸਲਾਹ, ਟੀਚਿੰਗ ਅਤੇ ਨਿਗਰਾਨੀ:

ਚਾਈਲਡ ਗਾਈਡੈਂਸ ਕਲੀਨਿਕ ਦੀ ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਮਸ਼ਵਰੇ ਦੇ ਹੁਨਰ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਇੱਕ ਦ੍ਰਿੜ ਵਚਨਬੱਧਤਾ ਹੈ. ਇੰਟਰੱਨਸ ਸਮਝਣਗੇ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਸਹਿਯੋਗੀ practiceੰਗ ਨਾਲ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨਾ ਹੈ ਅਤੇ ਵਕੀਲਾਂ, ਪ੍ਰੋਬੇਸ਼ਨ ਅਫਸਰਾਂ, ਐਜੂਕੇਟਰਾਂ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕਾਂ, ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਸੇਵਕਾਂ ਸਮੇਤ ਹੋਰਨਾਂ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਸਲਾਹ-ਮਸ਼ਵਰਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਹੈ. ਅੰਦਰੂਨੀ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਸੰਚਾਰ ਅਤੇ ਮਸ਼ਵਰੇ ਨੂੰ ਖਾਸ ਹਿੱਸੇਦਾਰਾਂ ਦੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਅਤੇ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਅਤੇ ਵੱਖਰੀਆਂ ਸੈਟਿੰਗਾਂ ਅਨੁਸਾਰ ਸਿਖਣ, ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨਗੇ. ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਦੇ ਅਨੌਖੇ ਇਤਿਹਾਸ, ਤਸ਼ਖੀਸ, ਇਲਾਜ ਦੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ, ਵਿਦਿਅਕ ਪਲੇਸਮੈਂਟ ਦੀਆਂ ਸਿਫਾਰਸ਼ਾਂ ਅਤੇ ਪਲੇਸਮੈਂਟ ਦੇ ਮੁੱਦਿਆਂ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ, ਸਮਝਾਉਣ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਨ ਲਈ ਕਿਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇੰਟਰਨਸ ਕਿਸੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਗ੍ਰਾਹਕ ਦੇ ਇਲਾਜ ਜਾਂ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ ਤੱਥ ਗਵਾਹ ਵਜੋਂ ਗਵਾਹੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਅੰਦਰੂਨੀ ਮੁਲਾਂਕਣ ਅਤੇ ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨਾਲ ਜੁੜੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਅਤੇ ਸੀਮਤ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਕਲੀਨਿਕਲ ਬਾਹਰਾਂ ਨੂੰ ਸਲਾਹ ਜਾਂ ਸੁਪਰਵਾਈਜਰੀ ਸੇਵਾਵਾਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ. ਨਿਰੀਖਣ ਦੀ ਸਿਧਾਂਤ ਵਿਚ ਨਿਰਧਾਰਤ ਰੀਡਿੰਗ ਦੁਆਰਾ ਨਿਰੀਖਣ ਕੀਤੀ ਗਈ ਤਜ਼ਰਬੇਕਾਰ ਸਿਖਲਾਈ ਨੂੰ ਪੂਰਕ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਰਸਮੀ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਦੀਆਂ ਸਮੀਖਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕੀਤੇ ਗਏ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿਖਲਾਈ ਟੀਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:

  1. ਸਲਾਹਕਾਰ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਵਿਲੱਖਣ ਗੁਣਾਂ ਬਾਰੇ ਗਿਆਨ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਜੋ ਕਿ ਹੋਰ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਰੋਲਾਂ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਥੈਰੇਪਿਸਟ, ਸੁਪਰਵਾਈਜ਼ਰ, ਅਧਿਆਪਕ) ਤੋਂ ਵੱਖ ਹਨ.
  2. ਰੈਫ਼ਰਲ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਉੱਤਰ ਦੇਣ ਲਈ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੇ meansੁਕਵੇਂ selectੰਗਾਂ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ
  3. ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੀਆਂ ਖੋਜਾਂ ਨੂੰ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਬਾਰੇ ਮੁੱਦਿਆਂ ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨਾ
  4. ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ, ਗਾਹਕਾਂ ਅਤੇ ਸੈਟਿੰਗਾਂ ਦੇ ਅੰਦਰ ਸਲਾਹ ਮਸ਼ਵਰੇ ਦੇ methodsੁਕਵੇਂ ਸਾਹਿਤ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨਾ.
  5. ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸੈਟਿੰਗਾਂ ਅਤੇ ਅਨੁਸ਼ਾਸ਼ਨਾਂ ਵਿਚ ਹਦਾਇਤਾਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਹੁਨਰਾਂ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ
  6. ਪੀਅਰ ਅਤੇ ਸਮੂਹ ਨਿਗਰਾਨੀ ਵਿਚ ਮਦਦਗਾਰ ਸੁਪਰਵਾਈਜ਼ਰੀ ਇੰਪੁੱਟ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨਾ.

7. ਖੋਜ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਮੁਲਾਂਕਣ:

ਇੰਟਰਨਸ ਨੂੰ ਕਲੀਨਿਕ ਦੀ ਖੋਜ ਲੈਬ ਵਿਚ ਚੱਲ ਰਹੇ ਖੋਜ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟਾਂ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਮਿਲਿਆ ਹੈ. ਕਈ ਇੰਟਰਨਰ ਕਲੀਨਿਕ ਸਟਾਫ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਏ ਹਨ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਪੀਅਰ-ਰਿਵਿ. ਕੀਤੇ ਵਿਗਿਆਨਕ ਰਸਾਲਿਆਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਏ ਹਨ. ਇੰਟਰਨਸ ਆਪਣੀ ਖੋਜ ਲਈ ਕਲੀਨਿਕ ਦੇ ਵਿਆਪਕ ਮੁਲਾਂਕਣ ਪੁਰਾਲੇਖਾਂ 'ਤੇ ਟੈਪ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਕਲੀਨਿਕ ਵਿੱਚ ਪੁਰਾਣੇ ਡੇਟਾ ਦੇ 10 ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਮਾਂ ਇਕੱਠਾ ਹੋਇਆ ਹੈ ਜਿਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਖੋਜ ਵਿੱਚ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਅਦਾਲਤ ਵਿਚ ਕੀਤੀ ਗਈ ਖੋਜ ਨੂੰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਸਲਾਹਕਾਰ ਅਤੇ ਆਈਆਰਬੀ ਦੀ ਮਨਜ਼ੂਰੀ ਦੇ ਨਾਲ, ਅਦਾਲਤ ਦੇ ਸੰਸਥਾਗਤ ਸਮੀਖਿਆ ਬੋਰਡ (ਆਈਆਰਬੀ) ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਵਾਨਗੀ ਦੇਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ.

ਅੰਦਰੂਨੀ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦੇ ਇਨ੍ਹਾਂ ਮਾਪਦੰਡਾਂ 'ਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ:

  1. ਕਲੀਨਿਕਲ ਅਤੇ ਫੋਰੈਂਸਿਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਅਭਿਆਸ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਥਿ andਰੀ ਅਤੇ ਖੋਜ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਦੇ ਹੁਨਰਾਂ ਦਾ ਵਿਕਾਸ
  2. ਕਲੀਨਿਕਲ ਅਭਿਆਸ, ਦਖਲ, ਇਲਾਜ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਅਤੇ ਵੱਡੇ ਪੱਧਰ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਗਿਆਨਕ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਯੋਗਤਾ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨਾ.
ਔਫਸਾਈਟ ਸਿਖਲਾਈ ਘੁੰਮਾਓ

ਹਾਵਰਡ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਖੇ ਗਰੁੱਪ ਥੈਰੇਪੀ

ਹਾਵਰਡ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਕਾਉਂਸਲਿੰਗ ਸੈਂਟਰ ਵਿਖੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਇੱਕ ਜ਼ਰੂਰੀ ਮਿਕਦਾਰ ਹੈ. ਇਹ ਇਕ ਸਾਲ ਭਰ ਦਾ ਚੱਕਰ ਹੈ. ਇੰਟਰਨਸ ਲਾਇਸੰਸਸ਼ੁਦਾ ਸਟਾਫ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਤੋਂ ਸਾਈਟ 'ਤੇ ਨਿਗਰਾਨੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਹਾਵਰਡ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦਾ ਰੋਟੇਸ਼ਨ ਸਮੂਹ ਸਾਈਕੋਥੈਰਾਪੀ ਵਿਚ ਸਿਧਾਂਤਕ ਅਤੇ ਨਿਗਰਾਨੀ ਅਨੁਭਵ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਅੰਦਰੂਨੀ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਦੇ ਸੰਪਰਕ ਵਿੱਚ ਹਨ ਜੋ ਸਮੂਹ ਥੈਰੇਪੀ ਦੇ ਅਭਿਆਸ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਅੰਦਰੂਨੀ ਅਗਵਾਈ ਵਾਲੇ ਥੈਰੇਪੀ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਥੋੜ੍ਹੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਕਾਉਂਸਲਿੰਗ ਜਾਂ ਖਾਸ ਮੁੱਦੇ ਸਮੂਹ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ.

ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਅੰਤਮ
 

ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ

ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਨੋਮਬਰ ਐਕਸਐਨਯੂਐਮਐਕਸ ਦੁਆਰਾ ਐਪਿਕ internਨਲਾਈਨ ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰੋ: ਸਾਰੀਆਂ ਪੂਰਕ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਸਮੱਗਰੀਆਂ ਨੂੰ ਇਸ ਮਿਤੀ ਤੱਕ ਏਪੀਆਈ ਪੋਰਟਲ ਤੇ ਅਪਲੋਡ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਐਪਿਕ ਸਾਇਟ ਵਿਚ ਇਸ ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਟਾਈਮਲਾਈਨਜ ਅਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਇੰਟਰਵਿ interview ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰੋ.

ਸੰਭਾਵਤ ਇੰਟਰੱਨਜ ਨੂੰ ਅਪਰਾਧਿਕ ਪਿਛੋਕੜ ਅਤੇ ਬਾਲ ਸੁਰੱਖਿਆ ਰਜਿਸਟਰੀ ਜਾਂਚਾਂ ਨੂੰ ਪਾਸ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਕਲੀਨਿਕ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨਾਲ ਮੇਲ ਖਾਂਦਿਆਂ ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਅਪਰਾਧਿਕ ਪਿਛੋਕੜ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸ ਫਾਰਮ ਅਤੇ ਬਾਲ ਸੁਰੱਖਿਆ ਰਜਿਸਟਰੀ ਫਾਰਮ ਨੂੰ ਭਰੋ ਅਤੇ ਜਮ੍ਹਾ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੋਏਗੀ. ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਜੇਨੀਫਰ ਕ੍ਰਿਸਟਮੈਨ, ਸਾਈਸਡੀ, ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਟ੍ਰੇਨਿੰਗ ਨੂੰ ਈਮੇਲ ਕੀਤੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ (jennifer.christman [ਤੇ] dcsc.gov) ਅਤੇ ਟੈਰੀ ਸਟ੍ਰਿਕਲਲੈਂਡ (terri.strickland [ਤੇ] dcsc.gov). ਜੇ ਕਲੀਨਿਕ ਦੇ ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨਾਲ ਮੇਲ ਖਾਂਦਾ ਕੋਈ ਇੰਟਰਨਰ ਸਫਲਤਾਪੂਰਵਕ ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਜਾਂ ਦੋਵੇਂ ਪਿਛੋਕੜ ਦੀ ਜਾਂਚ ਨੂੰ ਪਾਸ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਸਮਰੱਥ ਹੈ, ਤਾਂ ਇੰਟਰਨਲ ਨੂੰ ਕਲੀਨਿਕ ਦੇ ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨਾਲ ਅੱਗੇ ਵਧਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗੀ.

ਚਾਈਲਡ ਗਾਈਡੈਂਸ ਕਲੀਨਿਕ ਦੀ ਪੂਰਵ-ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਨੂੰ ਐੱਨ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਨ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਨ.ਐੱਨ.ਐੱਸ. ਐੱਨ. ਕੋਏ ਫੋਨ ਨੰਬਰ ਇਹ ਹੈ: (ਐਕਸਐਨਯੂਐਮਐਕਸ) ਐਕਸਐਨਯੂਐਮਐਕਸ-ਐਕਸਐਨਐਮਐਮਐਕਸ; ਅਤੇ ਈਮੇਲ ਹੈ: ਅਪਰਸਡ [ਤੇ] apa.org. ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: www.apa.org/ed/accreditation.

ਚਾਈਲਡ ਗਾਈਡੈਂਸ ਕਲੀਨਿਕ ਦਾ ਦਫਤਰ ਕਾਰਲ ਜੇ. ਮੌਲਟ੍ਰੀ ਕੋਰਟਹਾouseਸ ਬਿਲਡਿੰਗ ਵਿਚ ਹੈ. ਚਾਈਲਡ ਗਾਈਡੈਂਸ ਕਲੀਨਿਕ ਦਾ ਪਤਾ ਹੈ: ਐਕਸਯੂ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਨ.ਐੱਸ. ਇੰਡੀਆਨਾ ਐਵੇ ਐਨ.ਡਬਲਯੂ, ਸੂਟ ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐੱਸ., ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ, ਡੀ.ਸੀ. ਐਕਸ.ਐੱਨ.ਐੱਮ.ਐੱਮ.ਐੱਸ.