兒童指導診所和博士心理學實習

兒童指導診所（CGC）博士實習計劃
更多細節， 點擊此處取得實習生手冊.

計劃目標和概述
CGC 實習計畫旨在培養全面發展的心理學家，為入門級實踐做好準備，他們接受過法醫心理學實踐的專門培訓，但可以在廣泛的專業心理學環境中表現出色。 雖然我們的計劃提供廣泛的培訓經驗來培養專業能力，但仍強調心理評估。 我們計畫的整體培訓目標是讓實習生獲得可推廣到多種專業環境的臨床評估和介入技能，以及法醫實踐所需的專業評估、介入和心理法律技能。

CGC 實習生的主要培訓地點位於哥倫比亞特區高等法院的青少年預審和處置後緩刑服務和監督部門，即法院社會服務部門 (CSSD)。 CGC 實習生在 H. Carl Moultrie 法院和 CSSD 衛星辦公室（稱為平衡與恢復性司法 (BARJ) 臨時中心）提供服務，這些辦公室策略性地位於華盛頓特區各處。 實習生也在其他地點提供服務，例如華盛頓特區的審前青少年拘留所、青年服務中心 (YSC)。

計劃能力
CGC 的博士心理學實習計畫提供九項專業能力的訓練。 實習完成後，實習生應具備以下九個領域的能力。 有關能力及其相關行為的更多詳細資訊您可以在實習生手冊中找到這些元素。
1. 研究
2. 道德與法律標準
3. 個人和文化多樣性
4. 職業價值觀、態度與行為
5. 溝通和人際交往能力
6。 評定
7。 介入
8. 監督
9. 諮詢和跨專業/跨學科技能

APPIC 會員資格和 APA 認證狀態
CGC 的實習項目是 APPIC 會員計畫（編號 1747），並遵守 APPIC 制定的政策。 本實習地點同意遵守 APPIC 政策，即本培訓機構的任何人員都不會向任何實習申請人索取、接受或使用任何與排名相關的資訊。 CGC博士實習計畫獲得美國心理學會認證委員會的認證。 與該計劃的認證狀態相關的問題應直接諮詢認證委員會：

美國心理學會計畫諮商與認證辦公室
750 1st Street, NE, 華盛頓特區 20002
電話：(202) 336-5979
電子郵件： 阿帕阿克雷德 [在] apa.org
網址： www.apa.org/ed/accreditation

客戶群
CGC 實習生的主要客戶群是因參與華盛頓特區少年司法系統而受到法庭監督（緩刑）的青少年。 所有客戶均根據法院命令或法院轉介至 CGC 接受臨床和法醫心理服務。 CGC 服務的大多數青少年是非裔美國人或西班牙裔/拉丁裔。 CGC 服務的青少年通常年齡在 12 至 18 歲之間。CGC 服務的青少年中約 75% 是男性，25% 是女性。 CGC 服務的青少年和家庭也可能以其他不同的方式進行識別，包括不同的性取向、性別認同、語言、國籍、能力、宗教、家庭組成、收入水平等。 許多人都有個人創傷史，來自經濟弱勢和資源貧乏的社區，經常遭受社區暴力和犯罪。 實習生擁有特殊而獨特的機會，可以為存在一系列認知和社會心理問題的年輕人提供文化背景下的評估和服務。

實習經歷
實習生的主要活動是在青少年法庭訴訟的判決前或判決後或處置階段進行心理評估。 評估分為兩類：臨床（心理學、心理教育、適應性功能、神經心理學）和法醫（審判能力、暴力風險、性心理/性犯罪風險）。 實習生也為青少年提供臨床治療（個人和團體治療服務）和法醫幹預，例如能力獲得和性犯罪治療。 實習生為 CGC 實習生（實習生）提供二次臨床監督，並定期參與與律師和緩刑官員的跨學科諮詢。

實習生參加兩次輪調：霍華德大學諮詢服務 (HUCS) 和美國緩刑辦公室 (USPO) 重入法庭計劃 (REEC)。 透過 HUCS，實習生接受團體心理治療的訓練和經驗。 透過 REEC，實習生為返回的公民（從聯邦監獄監管釋放的成年人）提供攝入評估和認知行為個別治療。 實習生每週至少參加四小時的結構化學習，內容涉及評估、治療和法醫心理學等相關主題。 實習生每周至少接受四小時的監督，其中兩個小時由主要主管監督。 主管採用綜合方法，強調發展和文化成分，並考慮實習生的技能、興趣和成長優勢。

ADA 和訪問
所有 CGC 和實習設施均符合 ADA 標準。 有關 ADA 訪問和其他支援的更多信息，請查看： https://www.dccourts.gov/services/language-access-services 了解語言訪問服務和法庭口譯服務辦公室 (OCIS)； https://www.dccourts.gov/contact-us 了解有關通道、輪椅通道、網站可訪問性、哥倫比亞特區中繼服務和助聽設備、建築特色、行動裝置、服務性動物的資訊以及哥倫比亞特區法院ADA 的聯絡資訊協調員。

成功完成實習的要求
實習生必須在實習年內完成 2000 小時的培訓，並且必須達到半年評估中所示的最低成績水準。

申請和麵試流程
申請人在申請截止日期（1747 月的第二個星期五）之前透過 APPIC 網站使用 APPIC 代碼 15 提交 APPIC 心理學實習申請 (AAPI) 以及去識別化的綜合評估報告和治療總結。申請經過仔細審核由CGC培訓人員負責。 申請人將在 XNUMX 月 XNUMX 日或之前透過電子郵件收到是否被選中參加面試的通知。 面試在一月進行。

使用 AAPI 線上流程接受申請，包括以下組成部分：
1. 求職信，應描述您對我們實習計劃的興趣和準備情況 2. 目前的簡歷
3. 研究所課程成績單
4.去識別化的綜合評估報告（例如，包括多種心理評估措施和臨床訪談的綜合評估報告；最好是青少年和/或法醫報告，但不是必需的）
5. 書面的、去識別化的治療摘要（例如出院摘要、治療計劃）

面試過程透過 Zoom 進行，由兩部分組成：
第 1 部分：虛擬歡迎會議。 這包括與 CGC 員工的會議、與現任實習生的問答、培訓經驗概述以及 CGC 設施的虛擬參觀。 申請人在面試前參加此會議。
第 2 部分：與 CGC 心理訓練人員進行 1 小時的個人訪談。

選擇標準
CGC 歡迎來自各種背景的實習申請者，並且不會基於任何與心理學實習生成功無關的個人特徵（如年齡、民族、種族、性別、社會性別、性取向、宗教或哲學信仰、階級、殘疾、國籍、公民、語言等。CGC 避免因與培訓成功無關的原因而可能限制參加我們計劃的行動、政策或程序。

我們各級教師和學員的多樣性是我們計劃的一個組成部分。 因此，我們優先招募來自不同文化和個人背景的多元化實習生，以及具有與來自不同個人、文化和社區背景的客戶合作的經驗或強烈興趣的申請人。 我們對申請有一個整體的看法，了解候選人背景的各個方面——不僅是出版物和臨床經驗，還包括志願者工作、宣傳、生活經歷； 查看履歷和個人論文，以證明對學術或工作活動多樣性的承諾。

申請我們的實習計劃有一些嚴格的先決條件：
1. 申請人必須在 APA 認可的機構就讀臨床、諮商或學校心理學研究生課程。
2. 申請人必須在開始實習前完成所有正式課程和綜合考試。
3. 申請人必須在排名截止日期之前確認其論文提案已正式批准。
4.申請人必須完成兩年的實習培訓。
5. 申請人必須已累計評估100小時或以上。
6. 申請人必須完成四項或以上綜合評估。
APPIC 將綜合評估定義為包括 1. 病史，2. 面試，以及 3. 來自以下一個或多個類別的至少兩項測試： 性格評估（客觀、自我報告和/或投射），b． 智力評估，c. 認知評估，D. 和/或神經心理學評估。 這些資訊被綜合成一份綜合報告，提供患者/客戶的整體情況。
7. 申請人必須是美國公民、合法取得永久居留權或經美國公民及移民局授權在美國工作的個人

所有 DC 法院員工，包括實習生，也必須通過法院要求的犯罪背景調查。 實習生需完成指紋採集、犯罪歷史申請表（授權審查過去十年的成人逮捕記錄和沒收記錄）以及實習生居住州的兒童保護登記冊 (CPR) 檢查表，以確定實習生是否有證實的記錄虐待或忽視兒童。 未能通過這些檢查將導致實習生不被允許在 CGC 繼續工作。

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